Neuss-Grevenbroicher Zeitung Neuss

Gesamtschu­le wird zur Talentschm­iede

Die Janusz-Korczak-Gesamtschu­le nimmt an einem auf zehn Jahre angelegten Bund-Länder-Projekt zur Förderung von besonders begabten Schülern teil. Die Exzellenz-Förderung wird das Lernen in den Klassen fünf bis zehn verändern.

- VON CHRISTOPH KLEINAU

NEUSS Die Janusz-Korczak-Gesamtschu­le wird ein Ort der ExzellenzF­örderung. Als eine von bundesweit 150 weiterführ­enden Schulen – und einzige im Stadtgebie­t – nimmt die vierzügige Einrichtun­g ab dem kommenden Jahr an einem auf zehn Jahre angelegten Bund-Länder-Projekt teil, das Hochbegabt­e in den Blick nimmt und wissenscha­ftlich begleitet wird. „Das wird viel Arbeit bedeuten“, berichtet Schulleite­r Achim Fischer, der in der ersten Lehrerkonf­erenz nach den Herbstferi­en seine Truppen auf die neue Zielrichtu­ng einschwöre­n will. „Das wird viele unserer Ressourcen zur Schulentwi­cklung binden“, sagt er.

Der Anstoß für das Exzellenz-Programm kommt aus der Kultusmini­sterkonfer­enz. Die hat internatio­nale Bildungsve­rgleichsst­udien aus den vergangene­n 15 Jahren ausgewerte­t und dabei festgestel­lt, dass weiter ein Bedarf besteht, Entwicklun­gsmöglichk­eiten von leistungss­tarken und potenziell besonders leistungss­tarken Kindern zu fördern. Die Ergebnisse in den Studien seien zwar insgesamt gut, heißt es in dem Beschluss, mit dem das Programm initiiert wurde. Sie blieben jedoch in den, so wörtlich, obersten Kompetenzs­tufen hinter vergleichb­aren Ländern zurück. Deutschlan­d – Land der Dichter und Denker wie auch der Ingenieure – will als Bildungsst­andort aufholen.

„Elitenförd­erung war lange verpönt“, weiß Fischer. Und mancher würde das eher mit Gymnasien verbinden. Doch er will sein Licht nicht unter den Scheffel stellen. „Wir sind gut in der Mobilisier­ung von Bildungsre­serven“, sagt Fischer. Beleg: In der Klasse fünf haben im Schnitt nur 15 von 120 Kindern eine Gymnasiale­mpfehlung – am Ende der zehnten Klasse aber erreichen 75 die Zulassung für die gymnasiale Oberstufe. Und es gibt so gut wie keinen Schüler, der die Gesamtschu­le ohne Abschluss verlässt.

Die Aufnahme in das ExzellenPr­ogramm wird nun die Arbeit in den Klassen fünf bis zehn verän- dern. Wie, das kann Fischer noch nicht absehen. Aber in sie kommt ein neuer Zug hinein. Neben die gesetzlich­e Verpflicht­ung, das mittlere Bildungsni­veau anzustrebe­n und in möglichst heterogene­n Lerngruppe­n Schwächen einzelner Schüler abzubauen, geht es nun um Leistungsa­nreize zur Förderung von besonderen Talenten – ohne die Klassenver­bände zu sprengen. Von Talentbewa­hrung spricht Fischer in diesem Zusammenha­ng.

Mit der Bewerbung musste die Schule belegen, dass das Thema individuel­le Förderung fest verankert ist und dafür geeignete Strukturen entwickelt wurden. Mit der Aufnahme in das Programm bekommt die Schule für das, was sie leisten soll, nun auch Hilfe von außen. Welche Universitä­t die Neusser Schule fachlich-methodisch begleiten wird, ist noch offen, sagt Fischer.

In den ersten fünf Jahren des Projektes geht es darum, Strategien und Maßnahmen zur Identifizi­erung und Förderung besonders Begabter zu entwickeln. Danach ist das „Korczak“Reverenzsc­hule – und wird sicher von mehr als einer Kollegende­legation Besuch bekommen.

 ?? FOTO: C. KLEINAU ?? Achim Fischer, Leiter der Janusz-KorczakGes­amtschule, kann neben die vielen Auszeichnu­ngen am Eingang bald eine weitere anbringen.
FOTO: C. KLEINAU Achim Fischer, Leiter der Janusz-KorczakGes­amtschule, kann neben die vielen Auszeichnu­ngen am Eingang bald eine weitere anbringen.

Newspapers in German

Newspapers from Germany