Am Arbeitsplatz ständig hinzulernen
Ausbildung 4.0 großes Thema für Unternehmen – Was muss sich ändern?
Ausbildung in Zeiten von „4.0“wird zum großen Thema für Betriebe. Das wurde bei einer Tagung des Arbeitgeberverbandes Oldenburg deutlich. Aber worauf kommt es in Zukunft eigentlich an?
OLD)NBURG – ie Prozesse der
igitalisier ng verändern die Arbeitswelt. Sie haben aber a ch große A swirk ngen a f die Ber fsa sbild ng. as bede te Hera sforder ngen nicht n r für die J gendlichen, sondern a ch für A sbild ngsinhalte, Sch len, Lehrer nd Instit tionen, die die Rahmenbeding ngen gestalten. as betonte Jürgen Lehmann, Ha ptgeschäftsführer des Arbeitsgeberverbandes Oldenb rg (AGV), am
ienstagabend beim Symposi m „A sbild ng 4.0# in Oldenb rg.
Allerdings brächten die Veränder ngen a ch die Chance mit sich, „alte Zöpfe# im System abz schneiden, sagte Lehmann vor H nderten Unternehmern, Personalchefs nd A sbildern in der Weser-Ems-Halle.
ie Veranstalt ng w rde gemeinsam mit dem Bild ngswerk der Niedersächsischen Wirtschaft (BNW/Hannover)) veranstaltet. BNW-Bild ngswerk-Geschäftsführer Tobias Lohmann konstatierte, dass es „keine M sterlös ng# für A sbild ng in Zeiten von „4.0# gebe.
er Wirtschaftsforscher r. Michael Zibrowi s (IW/Köln) Beim Symposium zu „Ausbildung 4.0“in Oldenburg (von links): Jürgen Lehmann (AGV), Cornelia Hartwig (Kultusministerium), Dr. Michael Zibrowius (IW Köln), Marion Gerdes (Cewe), Heinz Ameskamp (BBS Technik Cloppenburg), Tobias Lohmann (BNW Hannover)
ordnete die igitalisier ng als weiteren großen Trend ein, der akt ell Unternehmen präge – neben Globalisier ng, Tertiarisier ng (mehr ienstleist ngen) nd Wissensintensivier ng. ie igitalisier ng werde z Veränder ngen führen, wie wir sie ns „noch gar nicht vorstellen können#. Es müssten Antworten gef nden werden. „Wir müssen ns Gedanken machen, wie die A sbild ng a ssehen soll#, sagte Zibrowi s, der Chancen sieht, dass mehr Fachkräfte als bisher gebra cht werden
nd Roboter die Mitarbeiter q asi n r nterstützen statt sie z ersetzen. Vielleicht würden nicht ganze Ber fe verschwinden, sondern n r einige Tätigkeiten innerhalb der jeweiligen Ber fe.
ie Bede t ng der Weiterbild
ng steige. „Ne e Fachkräfte müssen wir dann aber a ch gleich adäq at a sbilden#, mahnte der Wirtschaftsforscher. Z m veränderten Anforder ngsprofil könnten generell mehr vernetztes enken sowie Kenntnisse in Informationstechnik gehören. Ohne lebenslanges Lernen, a ch mit einer ne en Art des Lernens, werde es nicht mehr gehen. Zibrowi s riet z altersgemischten Teams.
ie anwesenden Firmenchefs nd Personaler vertraten in einer Befrag ng mehrheitlich (je 69,4 Prozent) die Mein ng, dass es bei den Arbeitnehmern im Zeitalter von „Ind strie 4.0# nd „Ne e Arbeit# z „mehr Eigenverantwort ng im Lernprozess# kommen müsse. ie Bede t ng des „informellen Lernens
am Arbeitsplatz# werde z nehmen.
as Thema A sbild ng der Z k nft habe hohe Priorität, sagte Cornelia Hartwig, Abteil ngsleiterin für Ber fliche Bild ng im K lt sministeri min Hannover. ie Entwickl ng sei rasant, schon ne e Rahmenpläne würden q asi überholt. Hartwig plädierte dafür, die Beteiligten,
.a. Sch len, in den Prozessen z nterstützen, aber nicht alle Inhalte vorz geben.
ie Ber fssch len blieben ein „attraktiver Lernort#, zeigte sich Heinz Ameskamp, Leiter der BBS Technik a s Cloppenb rg, überze gt. Alle Ber fe seien von der igitalisier ng betroffen, aber in nterschiedlichem Umfang. Ameskamp rief daz a f, „Lehrpläne z entrümpeln sowie die
Lehrera s- nd -fortbild ng in großem Stil anz packen#.
az sei Unterstütz ng d rch Infrastr kt r, a sreichend Personal sowie IT-A sstatt ng nötig. Ameskamp: „Wir haben eine große A fgabe vor ns.# Er verwies a f den engen Kontakt der Ber fssch len z den Betrieben.
ie Personalleiterin von Cewe a s Oldenb rg, Marion Gerdes, riet daz , a ch die A sbilder in den Betrieben in die Überleg ngen z r A sbild ng 4.0 mit einz beziehen
nd sie für die Hera sforder ngen z q alifizieren. Neben lebenslangem Lernen
nd Medienkompetenz betonte sie a ch die Bede t ng psychischer Widerstandskraft (Resilienz) für Lernende nd Lernvermittler in den vielen Veränder ngen.