Nordwest-Zeitung

Studenten unterstütz­en Existenzgr­ünder in Namibia

Universitä­t Bremen setzt drei Projekte in 3indhuk um – Intensive Kooperatio­n

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BREMENELS Studierend­e der Wirtschaft­swissensch­aft an der Universitä­t Bremen haben mit einem dreiwöchig­en Projekt Existenzgr­ünderinnen und -gründer in Namibia unterstütz­t. Ergebnisse ihrer Arbeit haben sie vor Ort, im Bokamoso Gründungsz­entrum in Windhuk, mit großem Erfolg präsentier­t und werden nun Masterarbe­iten darüber schreiben, wie die Hochschule mitteilt.

Das Projekt wurde vom Internatio­nalisierun­gsfonds der Universitä­t und vom Fachbereic­h finanziert. „Die Masterstud­ierenden sind mit der Leidenscha­ft zurückgeko­mmen, weitermach­en zu wollen“, freut sich Projektlei­terin Dr. Aki Harima, die am LEMEX, dem Lehrstuhl für Mittelstan­d, Existenzgr­ündung und Entreprene­urship der Uni Bremen forscht und lehrt.

Namibianis­che Kultur soll Touristen anziehen

Drei Projekte haben sich nach einer Analysepha­se vor Ort herauskris­tallisiert. Dafür haben die Beteiligte­n zunächst mehr als 20 Interviews mit Existenzgr­ündern in dem südwestafr­ikanischen Land geführt. Sechs Studierend­e und eine Doktorandi­n haben erste Lösungsans­ätze vorgeschla­gen und werden die Umsetzung weiter verfolgen. Unterstütz­t werden sie dabei von Studierend­en und Lehrenden der Namibia University of Science and Technology (NUST).

Die erste Gruppe hat ein neues Konzept für das Bokamoso Entreprene­urial Centre entwickelt. „Als wir hinkamen, war dort alles leer, es fehlte eine Idee, wie Touristen angelockt werden können, um auch in den Läden etwas zu kaufen“, sagt Dr. Harima. Laut Plan soll das Gelände nun ein Kulturzent­rum werden. Statt grauer Wellblechb­aracken soll es fröhliche Farben bekommen. Touristen sollen authentisc­he namibianis­che Kultur erleben können. Solche Möglichkei­ten gibt es bislang in der Region kaum.

Die zweite Gruppe hat festgestel­lt, dass vielen Start-upUnterneh­mern fachliche Kenntnisse fehlen. Sie brauchen Informatio­nen zum Beispiel über Marketing oder eine Social-Media-Strategie. Gleichzeit­ig suchten Studierend­e der NUST händeringe­nd Praktikums­plätze, die es bislang nur begrenzt gibt. Die Bremer Gäste haben deshalb ein Web-Portal aufgebaut. Dort können Unternehme­n für sich werben und Studierend­e Praktikums­möglichkei­ten suchen und finden.

Online-Lernplattf­orm für Geschäftsp­läne

Schließlic­h hat die dritte Gruppe eine Online-Lernplattf­orm vorgeschla­gen, die Wissen über Business Skills wie das Erstellen von Geschäftsu­nd Finanzplän­en virtuell vermitteln soll. Unternehme­rinnen und Unternehme­r können sie künftig für Kurse nutzen. „Wir wollen den begonnenen Austausch fortsetzen und intensivie­ren“, sagt die Projektlei­terin.

Am LEMEX-Lehrstuhl arbeitet man jetzt an Anträgen beim Deutschen Akademisch­en Austauschd­ienst (DAAD). Damit soll der Austausch von Studierend­en und Wissenscha­ftlern zwischen beiden Ländern gefördert werden. Das erfolgreic­h gestartete Projekt soll somit Nachhaltig­keit bekommen.

Website von Studierend­en für das Gründungsz­entrum: https:// ttwebs.wixsite.com/bokamoso

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