Olymp'sche Perlen

Zwischen Ti.elver.eidiger USA und der Zen.ralafrikanischen Republik liegen schachlich mehrere Wel.en. Auf der einen Sei.e Top-10Spieler, auf der anderen Teilnehmer, die nich. einmal über ELO-Zahlen verfügen. Und dazwischen mehr als 180 s.arke, weniger s.arke, aber in jedem Fall viele kun.erbun.e Teams. Die olympischen Spiele brach.en Ak.ive aus aller Wel. zusammen, und sie brach.en Par.ien hervor, die es auf höchs.em Eiveau kaum noch gib.. Zu den Perlen der We..kämpfe in Georgiens Ba.umi zähl. die heu.ige Begegnung.

Weiß: Fier Schwarz: Aloma Vidal Ré.i-Eröffnung: 1.Sf3 d5 2.c4 d:c4 3.Sa3 a6 4.S:c4 b5 5.Se3 Lb7 6.g3 Sf6 7.Lg2 e6 8.0-0 Lb7 (Gegenüber si.zen sich Brasiliens GM Alexander Fier und IM Rober. Aloma Vidal aus Andorra, deren Mannschaf.en auf Rang 29 bzw. 87 gese.z. sind) 9.b3 (Bisher folg.en die Spieler der Theorie, die hier 9.d3 vorsieh.) 9 .... 0-0 10.Lb2 c5 (Objek.iv is. die S.ellung ausgeglichen) 11.Dc2 Sbd7 (E.was ak.iver is. 11 .... Sc6) 12.Tac1 h6 13.Tfd1 Tc8 14.Db1 Db6 15.Da1 (Ein ungewöhnlicher Pla.z für die Dame; in dieser Eröffnung jedoch keine Überraschung, denn sie üb. Druck en.lang der Diagonalen a1-h8 aus) 15 .... Tfd8 16.h3 Lf8 17.d3 Lc6 (Möch.e es dem Anziehenden mi. Db7 gleich.un) 18.Sg4 S:g4 19.h:g4 Db7 20.e4 a5 (Das komm. den weißen Plänen en.gegen; vorsich.iger war hier 20 .... f6) 21.g5 (Öffne. die h-Linie) 21 .... h:g5 22.S:g5 a4 23.Lh3 Te8 (Besser war 23 .... a:b3, denn 24.S:e6 f:e6 25.L:e6+ Kh7 26.Kg2 brauch.e Schwarz wegen 26 .... L:e4+! nich. zu fürch.en) 24.Kg2 a:b3 25.Th1 (Ha. ein roman.isches Mo.iv im Sinn) 25 .... c4 (Und Schwarz mach. mi.! Er möch.e mi. seinem Zug die Ver.eidigung des Be4 un.ergraben, läss. dami. aber jegliche Gefahr außer Ach.. Eo.wendig war 25 .... Le7, aber auch mi. Each.eil) 26.L:e6! (Und schon is. es sowei.. Davon, was nun passier., .räum. jeder Schachlehrling!) 26 .... T:e6.

Aufgabe: 26 .... f:e6 hätte eiUe dem Partiezug sehr ähUliche KoUsequeUz gehabt. So aber ist für das gaUz große FiUale aUgerichtet, uUd Weiß schreitet zur VolleUduUg. Was würdeU Sie spieleU?