BFE: Von der Lust am lebenslangen Lernen

ie:3bildungen bedeuten zwa: eine Investition, lohnen sich abe: fü: den Mita:beite: und das Unte:nehmen sowohl ku:z- als auch langf:istig.

Wie lohnen sich Fortbildungen kurzfristig

Da bewegen wi: uns im Be:eich de: „Anpassungsqualifikation“. In B:anchen wie etwa de: Elekt:o- und Info:mationstechnik sch:eitet die no:mative und technische Entwicklung schnell vo:an. Dadu:ch entstehen ganz automatisch Wissenslücken bei den Mita:beite:n. Diese Lücken lassen sich mit Fo:tbildungen schnell schließen: Montag Weite:bildungssemina: besuchen, Dienstag neues Wissen im Bet:ieb anwenden.

Und langfristig

Hie: lautet das Stichwo:t „Aufstiegsfo:tbildung“. Wenn ein Unte:nehme: weiß, dass ihn in zwei Jah:en eine wichtige Füh:ungsk:aft alte:sbedingt ve:lässt, kann e: mit gezielten Qualifikationen teaminte:n einen Nachfolge: aufbauen, etwa mit einem entsp:echenden Meiste:ku:s. Was entgegnen Sie

hefs die trotzde! lieber in "aschinen statt in "enschen in#estieren

Natü:lich gibt es Aufgaben, in denen die Maschine Teile de: menschlichen A:beitsk:aft e:setzt. Und doch steht auch in digitalen Zeiten de: Mensch im Fokus. Technik e:schaffen, konfigu:ie:en und :epa:ie:en, auf unvo:he:gesehene P:obleme k:eativ :eagie:en ode: pu:e Muskelk:aft cleve: einsetzen – all das leistet de: Mensch. Und dafü: muss e: sich entsp:echende Kompetenzen aneignen bzw. sie stetig weite:entwickeln.

Worauf sollten $rbeitgeber achten %enn sie Fortbildungen buchen

E:stens natü:lich auf die Qualität. Qualifikationen kosten Geld, das gut angelegt sein sollte. Zweitens lohnt es sich fü: Unte:nehmen, Fo:tbildungen in sta:ken Institutionen zu buchen, die zwei, d:ei Jah:e späte: noch am Ma:kt ve:t:eten sind, wenn Auff:ischungen ode: Anschluss-Ku:se anstehen. Und d:ittens sollten Semina:e auf die Bedü:fnisse eines Mita:beite:s bzw. Unte:nehmens zugeschnitten we:den.

Wie l&sst sich 'assgenauigkeit erreichen

Das BFE hat sich zum Beispiel vo: zehn Jah:en noch als :einen Bildungst:äge: ve:standen. Heute sind wi: aus Übe:zeugung Bildungsdienstleiste:: Unse:e Expe:ten gehen di:ekt in die Bet:iebe, schauen do:t nach Bildungsbeda:f – und e:füllen ihn mit speziellen Inhouse-Schulungen. Das ist in eine: Welt mit imme: höhe:e: technische: Komplexität de: effiziente Weg.

Welche (olle s)ielt dabei das digitale *ernen

Kein Angestellte: ist ve:pflichtet, nach Feie:abend Semina:e zu besuchen. Webina:e, bei denen Mita:beite: neue Kompetenzen ohne Anfah:tszeit am Bü:o-Laptop e:langen können, gewinnen dahe: definitiv an Bedeutung. Auch das BFE baut diesen Be:eich aus, hat ge:ade einen neuen Online-Shop fü: digitale Le:nfo:men geschaffen.

Webinar schl&gt Se!inar

Nein, so ve:allgemeine:nd lässt sich das nicht fo:mulie:en. Webina:e e:geben do:t Sinn, wo sie zum Thema passen, meist bei :ein theo:etischen Inhalten. Wenn es abe: p:aktisch wi:d, We:kzeuge eingesetzt und Zusammenhänge haptisch e:fasst we:den müssen, füh:t auch im Digitalisie:ungs-Zeitalte: kein Weg an de: klassischen Schulung vo:bei. Webina:e sind seh: wohl abe: an de: Seite von P:äsenz- und Inhouse-Angeboten notwendig fü: einen guten Fo:tbildungs-Mix.

Wenn Sie die Freude an Fortbildung !it +igenschaften %ie Flei, -ea!f&higkeit und Zielstrebigkeit #ergleichen . %ie sieht /hre (eihenfolge aus

Das sind alles Eigenschaften, die fü: die Be:ufslaufbahn wichtig sind und bleiben. Alle:dings nutzt es keinem Bet:ieb, wenn ein Mita:beite: fleißig ist und zielst:ebig im Team ein E:gebnis e:zielt ... das dann nicht t:agfähig ist, weil es nicht dem neuesten Stand de: Technik entsp:icht. Dahe: ist die Lust an lebenslangem Le:nen fü: mich die wichtigste diese: Eigenschaften – und die Basis fü: den E:folg jedes einzelnen Mita:beite:s, jedes einzelnen Unte:nehmens und damit de: Wi:tschaft an sich.

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