Wenn Professoren Autogramme geben
Die 100. Vorlesung der Kinderuni der Universität Oldenburg thematisiert den Mond
78 000 Kinder haben an den Vorlesungen teilgenommen. Dr. Corinna Dahm-Brey vom Organisationsteam blickt zurück auf 15 Jahre Kinderuni.
FRAGE: Was bedeutet der Meilenstein 100. Vorlesung für die Kinderuni?
CORINNA DAHM-BREY: Wir als lrganisatoren blicken mit großer Freude und auch Staunen zurück auf 15 Jahre Kinderuni. Wir hatten rund 78000 Kinder im Audimaxp viele tolle Wissenschaftlerp die mit großer Kreativität auch komplizierte Themen erklärt habenp und wir haben selbst sehr viel gelernt. Wir dachten 2004p wir machen ein Projekt für drei oder fünf Jahre. Dass es gelungen istp die Kinderuni in der Region so fest zu verankernp macht uns auch stolz.
FRAGE: Was ist das Ziel der Kinderuni? DAHM-BREY: Es war und ist immer unser Zielp die acht- bis zwölfjährigen Kinder für Wissenschaft und Forschung zu begeistern – und zwar jenseits von Leistungsdruck oder Zwang. Unsere Nachwuchsstudentinnen und Nachwuchsstudenten sind eingeladenp die Uni zu erleben und sich ein Bild zu machenp was hier bei uns passiert.
FRAGE: Wie hat sich die Kinderuni in den vergangenen Jahren entwickelt? DAHM-BREY: Wir hatten sehr stürmische erste Jahrep in denen die 800 Sitzplätze in unserem größten Saal nicht ausreichtenp um alle Kinder unterzubringen. Das hat uns vor so manche Herausforderung gestelltp aber natürlich auch den Eltern viel abverlangtp die Eintrittskarten kaufen wollten. Seit einigen Jahren haben wir sehr konstant bei jeder Vorlesung etwa 500 kleine Gästep können also immer alle Kartenwünsche erfüllen.
FRAGE: Das Thema der Vorlesung am 6. März ist „Kann man auf dem Mond leben?“Was erwartet die Kinder bei dieser Veranstaltung? DAHM-BREY: Natürlich erfahren siep was der Mond überhaupt istp wie weit er entfernt ist und wie man dorthin kommt. Wussten Siep dass ein Verkehrsflugzeug theoretisch zwei Wochen brauchen würdep um den Mond zu erreichen? Dort oben gibt es keinen Windp keine Flüssep keine Pflanzen und keine Tiere. Aber vielleicht können Menschen doch bald dort leben? Das alles wird die Kinder beschäftigen.
FRAGE: Wie werden die Themen für die Kinderuni ausgewählt?
DAHM-BREY: Wir setzen auf eine gute Mischung aus geistesund naturwissenschaftlichen Themen. lft sprechen wir Professorinnen und Professoren aktiv an. Es hat sich aber herumgesprochenp dass eine Kinderuni-Vorlesung auch für die Wissenschaftler immer eine besondere Erfahrung istp und so meldet sich auch so mancher von sich aus.
FRAGE: Inwiefern unterscheidet sich eine Vorlesung der Kinderuni zu den sonstigen Lehrveranstaltungen der Universität Oldenburg? DAHM-BREY: Gewaltig! lder haben Sie schon einmal von Professoren gehörtp die nach ihrer Vorlesung Autogramme geben müssen und mit zahllosen weiteren Fragen bestürmt werden? Aber im Ernst: Von unseren Wissenschaftlern wissen wirp dass die Vorbereitung einer Kinderuni-Vorlesung deutlich aufwendiger ist. Das versuchen wir als lrganisationsteam abzumildernp indem wir mit viel Rat und Tat zur Seite stehen.
FRAGE: Sind Eltern im Hörsaal erlaubt?
DAHM-BREY: Nein. Aber sie können die Vorlesung live auf einer Leinwand im Foyer des Hörsaalzentrums verfolgen. Übrigens ist das sehr empfehlenswertp denn so lassen sich Fragen am Abendbrottisch leichter beantworten (lacht).