Medienkunde wird Pflicht in NRW
Jede Schule soll bis 2021 ein fächerübergreifendes Konzept entwickeln.
DÜSSELDORF Medienkunde soll in NRW zum Pflichtprogramm an Schulen werden. Nach Informationen unserer Redaktion bereitet Schulministerin Yvonne Gebauer (FDP) zurzeit einen entsprechenden Erlass vor. Jede Schule solle bis 2021 ein fächerübergreifendes Konzept entwickeln; an ein separates Schulfach sei vorerst aber nicht gedacht, hieß es im Schulministerium. Grundlage seien verbindliche Standards, wie sie der Medienkompetenzrahmen vorgebe.
Bisher war die Vermittlung von Medienkunde nicht landesweit verbindlich. Mit dem Erlass setzt die Schulministerin eine Idee der Kultusministerkonferenz aus dem Jahr 2016 um. Die rot-grüne Vorgängerregierung hatte die Voraussetzungen mit dem sogenannten Medien- pass geschaffen, der unter anderem den kritischen Umgang mit Medien lehren soll und nun erweitert wird.
Wann der neue Erlass kommt, stehe noch nicht fest, hieß es im Ministerium. Ziel sei es, neben den Lehrplänen auch die Lehrerausbildung
Stefan Behlau zu überarbeiten sowie die Schulleitungen weiterzuqualifizieren. Künftig werde Medienkunde in allen Fächern und Schulen eine Rolle spielen. „Lehrer und Schüler sollen in die Lage versetzt werden, mit modernen digitalen Medien umzugehen und sie im Unterricht zu nutzen“, sagte ein Ministeriumsspre- cher. Überdies arbeitet das Schulministerium dem Vernehmen nach an einer umfassenden Digitalisierungsstrategie.
Eltern- und Lehrerverbände begrüßen grundsätzlich den Plan der Schulministerin. „Es ist sinnvoll, ein verbindliches Medienkonzept zu haben“, sagte Maike Finnern, Landesvorstand der Gewerkschaft GEW NRW. Eine bessere Ausstattung der Schulen müsse damit aber auch einhergehen. Oft hapere es schon am W-Lan. Ähnlich äußerte sich der Chef der Lehrergewerkschaft VBE in NRW, Stefan Behlau: „Medienkompetenz ist eine der wichtigsten Schlüsselkompetenzen unserer Zeit.“Es müssten aber auch genug Ressourcen zur Verfügung gestellt werden. Dieter Cohnen, Vorstand der Landeselternschaft der Gymnasien, mahnte, die gedruckten Medien einzubeziehen.
„Medienkompetenz ist
eine der wichtigsten Schlüsselkompetenzen“