Katholische Grundschule in der Stadtbücherei

TÖNISVORST (RP) Ein bestimmtes Buch gemeinsam zu lesen und danach zu besprechen, kann sehr viel Spaß machen. Viel besser noch, wenn man eine ansprechende Form findet, die eigenen Gedanken und Gefühle auszudrücken, die einem beim Lesen durch den Kopf geschwirrt sind. Auf diese Idee kamen jetzt nämlich Kinder der Katholischen Grundschule in St. Tönis und erstellten in ihrem Deutschunterricht sogenannte „Lapbooks“: Hierbei handelt es sich um Mappen aus Karton, die sich mehrfach aufklappen lassen und in die – ganz nach persönlichem Geschmack und künstlerischer Eingabe – zum Beispiel kleine Notizen, Umschläge mit farbigen Kärtchen oder beschriftete Drehscheiben eingeklebt werden. Kurze Inhaltsangaben, persönliche Lieblingsstellen („…als Bele im 11. Kapitel Jasper küsst“) oder aber der absolute Lieblingssatz aus dem Buch werden verraten und sollen Lust am Lesen wecken.

Die Idee der Lapbooks stammt eigentlich aus dem amerikanischen Raum und soll dazu dienen, die Ergebnisse einer Projektwoche, einer Unterrichtseinheit oder auch eines ganzen Schuljahres darzustellen. Solche Klappbücher können im Zusammenhang mit der Lektüre eines Sachbuchs oder eines Kinder- oder Jugendromans entwickelt werden. „Lap“verweist dabei auf die Größe des Endprodukts: Es sollte seinen Platz auf dem Schoß des Kindes finden. Lapbooks werden auch Entdeckerbuch, Klappbuch oder Expertenbuch genannt und jedes Klappbuch bietet neue Überraschungen, kein Lapbook gleicht dem anderen.

Ab sofort sind einige BeispielMappen bis Mitte Juli im Schaufenster der Bibliothek an der Fußgängerzone Hochstraße zu sehen und können in Ruhe betrachtet werden; danach gehen die Werke nämlich an ihre stolzen Besitzer zurück.