Rheinische Post Krefeld Kempen
10.000 Euro-Unterstützung für Fabritianum-Projekt
(RP) Digitalisierung ist der zentrale Begriff, wenn es um aktuelle Diskussionen im Bereich Schule und Bildung geht. Neben der Beschaffung und dem Abrufen von Mitteln ist es aber vor allem die Weiterbildung im Umgang mit den neuen Medien, die häufig zu kurz kommt, und da haben sich Jonas Leppkes, Donatus Mutscheller und Jan Prinz aus der 10. Klasse des Gymnasiums Fabritianum während des Corona-Lockdowns ein spannendes Projekt namens „Digital Fabritz – Miteinander zur digitalen Schule“ausgedacht.
„Die drei Schüler aus der Stufe EF wollen die Qualität des Lernens durch den Einsatz von iPads erhöhen und dabei ihr Knowhow als digital natives auch an Lehrkräfte weitergeben, die sich mit der neuen Technik noch nicht so gut auskennen“, erklärt Schulleiter Eric Mühle.
Den Stifterverband haben die drei Freunde des Uerdinger Gymnasiums überzeugt: Als eines von zwölf Schülerteams aus Hessen, Nordrhein-Westfalen, Niedersachsen, Baden-Württemberg, Mecklenburg-Vorpommern und Thüringen wird „Digital Fabritz“mit 10.000 Euro unterstützt.
„Es ist toll zu sehen, auf was für kluge Ideen die Jugendlichen kommen“, resümiert Bettina Jorzik, Leiterin des Aktionsfeldes Bildung im Stifterverband. „Wir freuen uns, ihnen im kommenden Jahr nicht nur finanziell bei der Umsetzung zu helfen, sondern die Teams auch in regelmäßigen Treffen persönlich zu begleiten und mit Experten aus unserem Netzwerk zu verbinden. So werden sie auf mehreren Ebenen unterstützt und können mit ihren Ideen den Schulalltag für ihre gesamte Schule nachhaltig verbessern.“
Bis Dezember haben die Teams in drei online-Treffen und durch Workshops mit Experten die Möglichkeit, ihre Vorhaben zu reflektieren und final zu planen. Für die Umsetzung haben die drei Fabritianer dann ein Jahr Zeit.
Was die drei Fabritianer genau vorhaben, kann man in ihrem Bewerbungsvideo nachschauen (https://www.youtube.com/watch?v=j06xprkWtcw&feature=youtu.be)