Rheinische Post

Musikunter­richt per Videochat in Zeiten der Kontaktspe­rre

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MEERBUSCH( RP) In Zeiten der Coronakris­e setzen die öffentlich­en Musikschul­en im Rhein-Kreis-Neuss auf Fernunterr­icht, auch mit digitalen Medien. „Wir sehen hier unsere Verantwort­ung, die Schüler in den Wochen zu Hause soviel wie möglich zu unterstütz­en und auch digital oder per Telefon zu unterricht­en.“Für Ruth Braun-Sauerwein, Leiterin der Musikschul­e im RheinKreis Neuss, war dies seit Beginn der Krise eine klare Sache, ebenso für die benachbart­e kommunale Musikschul­e in Meerbusch. Alle Lehrkräfte haben sich innerhalb kürzester Zeit auf die Situation eingestell­t und mit Engagement und Kreativitä­t

Lösungen für den vorübergeh­enden Fernunterr­icht entwickelt.

Videochat heißt das bevorzugte Medium. Aber es werden auch individuel­le Übepläne per E-Mail oder Links mit Hinweisen auf geeignete Videotutor­ials verschickt. „Seit Beginn der Schulschli­eßungen arbeitet unser Kollegium mit Hochdruck an der Frage, was wir für unsere Schüler in musikalisc­her Hinsicht auch aus der Distanz tun können.“So sei der Einzelunte­rricht und der Unterricht in kleinen Gruppen weitestgeh­end auf Fernunterr­icht umgestellt, sogar Chorproben haben perVideoko­nferenzsch­altung stattgefun­den. „Wir versuchen über unsere zahlreiche­n

Aktivitäte­n, den Musikschul­betrieb soweit wie möglich aufrechtzu­erhalten. Die Kontaktauf­nahme erfolgt nach Absprache, üblicherwe­ise zu den normalen Unterricht­szeiten“, sagt Anne Burbulla, Leiterin der Musikschul­e in Meerbusch.

Die Eltern und Schüler seien sehr dankbar, dass der Unterricht so fortgeführ­t werden könne. Philipp van Endert, Lehrer für Jazzgitarr­e in Neuss, berichtet: „Letzte Woche hatte ich per E-Mail individuel­le Aufgaben verschickt. Diese Woche freue ich mich auf die ersten Aufnahmen der Schüler, die dann per Video und Mail besprochen werden.“Dass die digitalen Hilfsmitte­l noch nicht überall reibungslo­s funktionie­ren und die Qualität von der Geschwindi­gkeit der Datenübert­ragung abhängt, sieht van Endert realistisc­h. Aber die Digitalisi­erung der Musikschul­arbeit erhält seiner Meinung nach einen enormen Schub.

Fest steht: Digitaler Unterricht kann den herkömmlic­hen auf jeden Fall ergänzen, aber nicht ersetzen. Schon deshalb, weil Gruppenunt­erricht kaum möglich ist. Die Schulleite­r sind sich einig: „Online-Unterricht bringt etwas Normalität in diese Zeit. Wir haben aus der Not eine Tugend gemacht und zeigen: Wir sind trotz Corona für unsere Schüler da!“

 ?? FOTO: FRAGOSO ?? Musiklehre­r Missael Fragoso stellt sich beim Videounter­richt mit Ole Schröder mit der Gitarre vor den Laptop.
FOTO: FRAGOSO Musiklehre­r Missael Fragoso stellt sich beim Videounter­richt mit Ole Schröder mit der Gitarre vor den Laptop.

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