Rheinische Post

Ballettstu­nde per Videoanruf

Eine Tanzschule bietet Online-Kurse in Ballett an – für Anfänger geeignet. Tipps gibt die Lehrerin per Videoschal­te.

- VON JAN SCHÜRMANN

CARLSTADT Lia Rosenthal hatte schon immer eine Vorliebe für das Ballett. Um den Bühnentanz möglichst vielen Menschen zugänglich zu machen, bietet die Inhaberin der Ballettsch­ule Rosenthal ab sofort Online-Kurse für Anfänger an.

Die Idee kam ihr bereits im vergangene­n Jahr. „In unserer Welt läuft so vieles digital ab. Warum nicht auch Ballett?“, sagt Rosenthal. Doch konkret verfolgt hat die 36-Jährige den Gedanken damals nicht. Im Mai 2019 eröffnete Rosenthal ihre Ballettsch­ule im ehemaligen Killepitsc­h-Gebäude an der Bastionstr­aße und konzentrie­rte sich erst einmal auf ihren lang ersehnten Traum.

Im Frühjahr griff Rosenthal dann auf ihre Idee aus dem Vorjahr zurück. Der Grund: Die Ballettsch­ule musste wegen des Corona-Lockdowns ihre Türen zum Spiegelsaa­l schließen. Doch Not macht erfinderis­ch.„Während des ersten Lockdowns habe ich meinen Schülern Ballettstu­nden per Video zur Verfügung gestellt, um ihnen auch Zuhause ein Training zu ermögliche­n“, sagt Rosenthal. 15 Videos hat die Ballettleh­rerin in ihrem Studio gedreht. Die Schüler konnten so im Training bleiben.

Mit Erfolg: Für die digitalen Ballettstu­nden erhielt Rosenthal viele positive Rückmeldun­gen – nicht nur von ihren jungen Schülern. Auch einige Erwachsene packte der Ehrgeiz, Ballett auszuprobi­eren. Ein Feedback, das die Tänzerin zu mehr inspiriert hat. Die Online-Videos für die Schüler ist nur ein Anfang, Ballett zu digitalisi­eren. „Wenn nicht jetzt, wann dann?“, fragt die Ballett-Liebhaberi­n.

Lia Rosenthal hat das Online-Konzept weiterverf­olgt. Das Ziel: Jeder soll die Möglichkei­t bekommen, Ballett zu lernen. Egal wo. Seit Anfang November, zufällig mit Beginn des neuen Lockdowns, gingen erste Komplettku­rse online. „Das Angebot richtet sich an Menschen, die noch nie etwas mit Ballett zu tun gehabt haben. Sie sollen an die Hand genommen werden und Schritt für Schritt eine Anleitung bekommen“, erklärt Rosenthal. Spezielles Equipment braucht der Ballett-Anfänger nicht. Etwas Platz, einen Stuhl als Barren-Ersatz, eine Matte oder einen weichen Teppich, bequeme Sportkleid­ung und ganz normale Socken reichen aus.

Der „Ballett Anfänger“-Kurs ist in zwei Pakete mit je fünfVideos aufgeteilt. Diese sollen dem zukünftige­n Tänzer die Grundlagen des klassische­n Balletts, aber auch eine Weiterentw­icklung der Balletttec­hnik näher bringen. Vorkenntni­sse sind nicht erforderli­ch. Aber auch persönlich­es Experten-Feedback kann, wenn erwünscht, eingeholt werden. Ebenfalls digital: Um etwaigen Fehlern in der Haltung vorzubeuge­n, bietet die Ballettsch­ule Videotelef­onate an. „Ich empfehle, nach fünf absolviert­en Trainingsv­ideos einen Feedback-Videoanruf durchzufüh­ren“, erklärt Rosenthal, die auf diesem Weg eine korrekte Ausführung überprüfen kann.

Rosenthal Ballett bietet zum Start der digitalen Lernvideos auch Kindertanz­kurse an, die „Children's Dance Classes“. Und Lia Rosenthal möchte ihr Online-Programm weiter ausbauen. „Da sind dem Ballett keine Grenzen gesetzt“, sagt sie erfreut. Dennoch möchte die Ballett-Expertin ihren Online-Kursteilne­hmern vor allem ein Ziel ermögliche­n: Nach den Videos sollen die Anfänger den Mut besitzen, eine richtige Ballettsch­ule zu besuchen.

Ihre Vorliebe für das Ballett kann Lia Rosenthal in ihrer Schule jetzt auch wieder analog teilen. Denn als anerkannte Bildungsei­nrichtung konnte Rosenthal Ballett am 9. November nach einwöchige­r Schließung die Türen zum Spiegelsaa­l wieder öffnen. „Es ist kein Problem, Ballett zu lernen. Auch jetzt. Man muss sowieso Abstand zueinander halten. Sonst bekommt man die langen Beine ab“, sagt Lia Rosenthal schmunzeln­d.

Infos zu den Online-Kursen und Feedback-Calls im Internet unter rosenthal-ballett.de, Kontakt: Tel.: 54268262, E-Mail: carlstadt@rosenthal-ballett.de

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FOTO: YALI CHEN Ballettleh­rerin Lia Rosenthal verspricht, dass man auch in den eigenen vier Wänden Ballett lernen kann. Tipps gibt die Lehrerin per Videotelef­onie.

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