Das gibt der Lehrplan für Mittel und Realschulen sowie Gymnasien vor (Auszüge)
● 5. Klasse Schüler sollen die Bade und Sicherheitsregeln kennen. Dazu lernen sie einfache Bewegungsgrund formen im Wasser und üben diese. Die Kinder springen vom Beckenrand, dem Startblock oder dem Einmeter brett. Eine Schwimmtechnik soll im Laufe der 5. Klasse verbessert wer den. Eine abwechslungsreiche Ausdau erschulung schreibt der Lehrplan ebenfalls vor.
● 6. Klasse Die Kinder sollen Bewe gungsmöglichkeiten im Wasser krea tiv variieren können. Lehrer sind dazu angehalten, die Ausdauer spielerisch und mit verschiedenen Hilfsmitteln zu verbessern. Außerdem soll eine zwei te Schwimmtechnik vertieft werden. Gelehrt werden Grundlagen der Selbstrettung, schnelles Schwimmen über unterschiedlich kurze Strecken in mindestens einer Schwimmtechnik einschließlich Start und Wende.
● 7. Klasse Der Unterricht soll das Er lernen und Verbessern einer dritten Schwimmtechnik ermöglichen. Mindes tens in einer Schwimmtechnik soll schnell geschwommen werden. Dazu kommen weitere Grundlagen und Übungen der Selbstrettung sowie Rettungsschwimmen. Darüber hinaus wird im Lehrplan ein abwechslungs reiches Ausdauertraining erwartet.
● 8. Klasse Neben Spielformen im Wasser kommt weiterhin die Ausdau erschulung hinzu. Mindestens zwei Schwimmtechniken sollen verbessert werden. Vorgegeben ist in der 8. Klasse auch das schnelle Schwimmen in mindestens einer Schwimmtechnik in klusive Start und Wende. Grundre geln der Fremdrettung sollen auch ver mittelt werden.
● 9. Klasse Spielformen im Wasser und bekannte Schwimmformen wer den vertieft. Dazu kommt erneut schnelles Schwimmen in einer Schwimmtechnik mit Start und Wende
● 10. Klasse Schwimmen unter dem Fitnessaspekt die erworbenen Fertig keiten und Fähigkeiten in Auswahl an wenden, vertiefen und erweitern.
● 11. und 12. Klasse In zwei der vier Schwimmarten Brust, Kraul, Rücken oder Schmetterling sowie bei Start und Wendetechniken soll die Technik ver tieft werden. Dazu wird in einer Schwimmart über 100 Meter eine Leistung abgenommen, in einer weite ren über 50 Meter. Trainiert wird die Schwimmausdauer sowie Grundlagen der Eigen und Fremdrettung. Au ßerdem lernen Schüler Fachtheorie und Fachsprache. Auch die gesundheits orientierte Fitness im Schwimmen spielt eine Rolle. Schüler sollen die Grund lagenausdauer und spezifische Kraftfä higkeiten beherrschen und verschie dene Methoden des Ausdauer , des Kraft und des Koordinationstrai nings lernen. Sport wird an Mittel und Realschulen schulartübergreifend unterrichtet, es gelten die Richtlinien des Gymnasiallehrplans. (Quelle: Staatsinstitut für Schulqualität und Bil dungsforschung München) (vmö)