Späte Einschulung lohnt sich nicht

Bochum. Das Zurückstellen von der Einschulung kann sich einer Studie zufolge negativ auf spätere Schulleistungen auswirken. „Kinder brauchen so schnell wie möglich eine Förderung“, sagte gestern die Entwicklungspsychologin Julia Jäkel von der Ruhr-Universität Bochum. Sie hatte mit Kollegen Daten von rund 1000 Kindern ausgewertet. Die Studie legt nahe, dass aus einer späteren Einschulung keine besseren Schulleistungen resultieren. dpa