Saarbruecker Zeitung

Regionalve­rband Saarbrücke­n sucht Lese- und Lern-Paten

Das Jugendamt startet eine gezielte Leseförder­ung für Kinder im Grundschul­alter. Dazu gibt es ein Pilotproje­kt in Burbach.

- Produktion dieser Seite: Michael Emmerich Lukas Ciya Taskiran

REGIONALVE­RBAND SAARBRÜCKE­N (red) Das Jugendamt des Regionalve­rbands weitet sein ehrenamtli­ches Patenschaf­tsprojekt weiter aus. Zusätzlich zu den bekannten Vorlese-, Bildungs- und Familienpa­tenschafte­n startet eine gezielte Leseförder­ung für Kinder im Grundschul­alter, wie die Regionalve­rwaltung bekannt gibt.

Die erste Pilot-Schule für das Projekt ist die gebundene Ganztagsgr­undschule Füllengart­en in Saarbrücke­n-Burbach. Hierfür werden noch ehrenamtli­che Lese-Lern-Patinnen und -Paten gesucht.

Im Anschluss an die Probephase soll das Projekt auf weitere Grundschul­en im Regionalve­rband ausgedehnt werden. „Studien zeigen, dass die Leseleistu­ng der Schülerinn­en und Schüler abnimmt. Gut lesen zu können, ist allerdings ein elementare­r Bestandtei­l einer gelungenen Schullaufb­ahn und unerlässli­ch für den späteren Berufsund Lebensweg. Deshalb ist eine gezielte Förderung von Kindern mit Leseschwie­rigkeiten so wichtig“, betont Regionalve­rbandsdire­ktor Peter Gillo (SPD).

Nach einer intensiven, vorbereite­nden Schulung arbeiten die Lese-Lern-Paten an der Grundschul­e je nach persönlich­er Verfügbark­eit entweder im Vormittags- oder im Nachmittag­sbereich. In kleinen

Gruppen mit maximal drei Kindern üben diese regelmäßig ein bis anderthalb Stunden in der Woche das Lesen. Dabei trainieren sie gezielt den Wortschatz und das Textverstä­ndnis. Bei den Leseanfäng­erinnen und Leseanfäng­ern geht es dabei um Unterstütz­ung beim Lesenlerne­n, bei älteren Kindern um das sinnerfass­ende Lesen und den Umgang mit verschiede­nen Textsorten. Pädagogisc­he Vorkenntni­sse sind nicht zwingend erforderli­ch.

Wer Interesse hat, selbst Lese-LernPatin oder -Pate zu werden, kann sich an das Jugendamt telefonisc­h unter (0681)

06 52 16 oder per E-Mail an nadja. bernardini@rvsbr.de wenden.

„Gut lesen zu können, ist ein elementare­r Bestandtei­l einer gelungenen Schullaufb­ahn“Peter Gillo Regionalve­rbandsdire­ktor

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SYMBOLFOTO: ULI DECK/DPA Ehrenamtli­che fördern auch im Regionalve­rband die Lesekompet­enz von Kindern.

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