Schwäbische Zeitung (Bad Saulgau)
Apps und Tablets erleichtern Miteinander
Bürgerstiftung Bad Saulgau ermöglicht Anschaffung für die Aicher-Scholl-Schule
BAD SAULGAU - Kommunikation ist unverzichtbar für das tägliche Miteinander. Deshalb haben die Verantwortlichen der Bürgerstiftung Bad Saulgau bei einer Anfrage der Aicher-Scholl-Schule nicht lange überlegen müssen. Die Stiftung unterstützt die Schule bei der Anschaffung von elektronischen Kommunikationshilfen.
Mit dem Förderbetrag in Höhe von 3300 Euro wurden im Rahmen des schulinternen Projekts „Let's talk“spezielle Apps angeschafft, die in Verbindung mit bereits vorhandenen Tablets eingesetzt werden. Diese kleinen Programme begeisterten die Lehrer genauso wie die Kinder. Nicht nur die ansprechend aufgemachten und problemlos zu bedienende Verdeutlichung von Unterrichtsinhalten kommt gut an. Schüler, deren Kommunikationsfähigkeit stark eingeschränkt ist, profitieren auf eine ganz besondere Weise davon. Mithilfe von Symbolen samt Sprach- und Videofunktion, sprechenden Tasten und anderen elektronischen Lern- und Hilfsmitteln sind die Schüler in der Lage, auf ihre Bedürfnisse aufmerksam zu machen, sich am Unterricht zu beteiligen und sich mit Klassenkameraden auszutauschen. „Vor allem auch Schüler aus dem Autismus-Spektrum haben häufig Schwierigkeiten, sich mitzuteilen“, sagt Tanja Hoffmann vom Lehrerkollegium. Die Pädagogin ist davon überzeugt, dass auch andere Kinder, etwa solche mit Migrationshintergrund, deutlich von solchen Hilfsmitteln profitieren. Das ist beispielsweise in der Kooperationsklasse an der Berta-Hummel-Schule zu sehen. Die Einsatz- und Funktionsmöglichkeiten sind ebenso vielfältig wie die Inhalte. Dabei wird ein Mix aus elektronischer Unterstützung und intensiver persönlicher Zuwendung und Interaktion angestrebt. Auch die Eltern sind Teil des Projekts, werden auf unterschiedliche Weise mit eingebunden und sind genau so dankbar für diese Unterstützung.
Die Apps sind seit Herbst vergangenen Jahres im Einsatz und bestätigen die Erwartungen. Auch das selbst organisierte Lernen und das eigenständige Erschließen von Aufgaben fällt leichter, Entscheidungsprozesse können von den Kindern unkompliziert mitgestaltet werden. Pelin etwa ist begeistert vom Vorlesestift. Ein Klick – und sie kann im Rahmen der Leseübungen akustisch wahrnehmen, was auf dem vor ihr liegenden Übungsblatt steht. Mit dem Fördergeld der Bürgerstiftung kann darüber hinaus ein themenspezifischer Vortrag finanziert werden, zu dem im Frühjahr 2018 alle Interessierten eingeladen werden.
„Das Wichtigste sind einfach die Kinder“, sagte Matthias Knoll bei seinem gestrigen Besuch an der AicherScholl-Schule. Der Vorsitzende der Bürgerstiftung wünscht sich in diesem Zusammenhang noch weit mehr Unterstützung als bisher – auch aus anderen Bereichen.