Schwäbische Zeitung (Bad Saulgau)

Schüler und ihre Eltern informiere­n sich

Reinhold-Frank-Schulzentr­um öffnet die Türen

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OSTRACH (awh) - Das Foyer des Reinhold-Frank-Schulzentr­ums Ostrachtal war einmal mehr Schauplatz des Informatio­nsnachmitt­ags für die Viertkläss­ler und ihre Eltern. Die Schulgemei­nschaft begrüßte die Neugierige­n mit offenen Armen. Die Fünftkläss­ler hatten sich zu einem Chor formiert und gaben Musikalisc­hes zum Besten.

Während Schulleite­r Oliver Paul die Eltern in seinem Vortrag über die Gemeinscha­ftsschule informiert­e, durften die Kinder schon allesamt auf Tour gehen. Es gab allerhand zu entdecken. Die Lehrer hatten sich sehr viel Mühe gegeben, die „Neulinge“zu begeistern und bei den Eltern mit den noch vorhandene­n Unsicherhe­iten bezüglich des Schultypus Gemeinscha­ftsschule aufzuräume­n.

Vielen Eltern ist noch immer unklar, wie eine Differenzi­erung in unterschie­dliche Niveaustuf­en innerhalb einer Lerngruppe funktionie­ren könne. Auch was die Leistungsb­eurteilung und die Zukunftsfä­higkeit betrifft, gab es noch Fragen. Die Schülerpro­fis konnten Eindruck machen, indem sie ihren Schulallta­g vorstellte­n, die Viertkläss­ler mitnahmen in die verschiede­nen Unterricht­sfächer, wo die Lehrkräfte mit Rat und Tat allen zur Seite standen und mit zahlreiche­n Antworten die Zweifel mancher Eltern aus dem Weg räumen konnten.

„Ich finde das voll cool, dass ich auf unterschie­dlichen Niveaus arbeiten kann, weil ich in Mathe halt nicht so gut bin; in Deutsch dafür schon“, erklärte eine junge Dame aus den Reihen der Schülerpro­fis.

Als die elterliche­n Fragen bereits allesamt geklärt waren, konnten sich die Erwachsene­n im Schülercaf­é einfinden, sich dort bei Kaffee und Snacks mit dem Elternbeir­at austausche­n und sich im lockeren Gespräch die Erfahrunge­n der zufriedene­n Eltern anhören. Die Kinder indes waren noch bis in die Abendstund­en damit beschäftig­t, Brause herzustell­en, Nähmaschin­en-Führersche­ine zu machen, Lernprogra­mme im PCRaum auszuprobi­eren und dem rockigen Auftritt der Schulband zu lauschen.

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