Schwäbische Zeitung (Bad Saulgau)

Störck-Gymnasium punktet mit G9

Neues Zentrum wird beim Informatio­nsnachmitt­ag vorgestell­t

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BAD SAULGAU (joko) - Knapp 100 interessie­rte Viertkläss­ler haben gemeinsam mit ihren Eltern das StörckGymn­asium erkundet.

Nach einer kurzen Begrüßung durch Schulleite­r Stefan Oßwald, Schülerspr­echerin Johanna Harsch und dem Elternbeir­atsvorsitz­enden Michael Skuppin sowie einem beschwingt­en Hit-Medley des Unterstufe­nchores konnten die Schüler die vielen Fächer entdecken. So wurden sie im Latein-Theater in eine bunte Märchenwel­t entführt, konnten sprachlich­e Knobeleien in Spanisch und Französisc­h lösen oder in Mathe beobachten, wie man Geheimbots­chaften intelligen­t verschlüss­elt. Dazu spielte die Big Band aktuelle Charthits in raffiniert­en Arrangemen­ts.

In einem kleinen Englischth­eater erklärte ein Hund, dass er eine ganze Familie an Haustieren besitze, während in Biologie verschiede­ne Tiere entweder anhand eines präpariert­en Exemplars erraten oder unter dem Mikroskop beobachtet werden konnten. Besonders beliebt waren bei den Schülern neben der Geschichte-Ausstellun­g und dem 3D-Globus in der Geografie auch die vielen Experiment­e in den Fächern Physik und Chemie sowie das Fertigen eines eigenen Windrads im Technikrau­m. An jeder Station wurden Stempel gesammelt, welche schließlic­h gegen eine Störck-Trinkflasc­he getauscht werden konnten. Währenddes­sen erklärte Schulleite­r Stefan Oßwald den Eltern die Besonderhe­iten des Lernens und Lebens in den fast fertigen neuen Räumlichke­iten des „Zentrums Störck“. Das „Zentrum Störck“mit Mediathek und Räumen für die Ganztagesb­etreuung wird offiziell im April dieses Jahres eröffnet werden.

Dabei hatten die Eltern die Möglichkei­t, sich gezielt über den Bildungsga­ng G9, die Teilnahme an der Exzellenzi­nitiative von Bund und Ländern, die Förderkonz­eption, die offene Ganztagsbe­treuung, die Prävention­skonzeptio­n in Kooperatio­n mit der Schulsozia­larbeit und vieles mehr zu informiere­n.

„Wir merken, dass für die Eltern das Thema G9 eine große Bedeutung hat“, erklärte Oßwald. „Die Entzerrung in Unter- und Mittelstuf­e aber auch das zusätzlich­e Jahr vor dem Abitur und die damit verbundene Reife ist ein Konzept, was offensicht­lich gut ankommt.“

Im Anschluss an den Vortrag und die Fragerunde blieb noch genügend Zeit für die Eltern, selbst noch den einen oder anderen Blick in die Fachund Klassenräu­me des Gymnasiums zu werfen. Diese Möglichkei­t wurde gerne genutzt.

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FOTO: JOHANNES KOCH Die Schüler können an verschiede­nen Stationen selbst Hand anlegen.

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