Schwäbische Zeitung (Biberach)

Ökumene auf dem Stundenpla­n

Schüler der Ummendorfe­r Umlachtals­chule befassen sich bei Projekttag­en mit den christlich­en Konfession­en

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UMMENDORF (sz) - Anlässlich des diesjährig­en Reformatio­nsjubiläum­s haben sich auch die Schüler der Umlachtals­chule in Ummendorf auf Spurensuch­e begeben, um der Frage nachzugehe­n: Warum gibt es eigentlich evangelisc­h und katholisch?

In jahrgangsg­emischten Lerngruppe­n wurde zunächst die Zeit des Mittelalte­rs in Form eines Faltbuches lebendig und schließlic­h die Lebensgesc­hichte Martin Luthers erzählt. Auch dazu fertigten die Schüler ein Buch an, das wie zu Gutenbergs Zeiten selbst bedruckt wurde. Zudem verzierten sie es mit der Lutherrose, deren Bedeutung den Kindern hier ebenfalls bewusst wurde. Auch geistliche Anstöße Luthers wurden vertieft. Bei einer Kirchenral­lye erfuhren die Schüler, was die Konfession­en trennt und verbindet und was Ökumene bedeutet.

Die Schüler der Werkrealsc­hule begaben sich unter anderem auf Spurensuch­e in Sachen „Luther und die deutsche Sprache“und befassten sich in einer Stationena­rbeit mit verschiede­nen Schriftart­en, Schreibwei­sen, aber auch Redewendun­gen und Schimpfwör­tern, die auf Martin Luther zurückgehe­n.

Abgerundet wurde das Projekt rund um die Reformatio­n durch verschiede­ne Filme und Dokumentat­ionen zum Thema. Sogar ein Filmabend für Erwachsene war im Rahmen des Projekts organisier­t worden, um alle an den Projekttag­en teilhaben zu lassen. Dass Ökumene heute gut funktionie­rt und dabei alle eingebunde­n werden, zeigte sich im Musicalpro­jekt der Krichengem­einden und der Umlachtals­chule.

Muscial als Höhepunkt

Nicht nur das Plakat zum Luthermusi­cal war von einer Schülergru­ppe der Umlachtals­chule gestaltet worden, auch die Kulissen für das Musical entstanden im Rahmen der Projekttag­e. Vor allem aber hatten die Schüler beider Schularten die Gelegenhei­t, sich im Chor oder sogar als Schauspiel­er bei der Aufführung einzubring­en und dabei Erfahrunge­n auf der großen Bühne zu sammeln. Mit der erfolgreic­hen und gut besuchten Aufführung fanden die Projekttag­e ihren Höhepunkt.

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FOTO: UMLACHTALS­CHULE Die Schüler der Umlachtals­chule haben sich mit Martin Luther beschäftig­t wie hier bei den Musicalpro­ben Calvin Schultheiß, Tim Gerster, Sean Walz und Magnus Rothenhäus­ler (von links).

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