Schwäbische Zeitung (Biberach)

Jugendlich­e lernen Berufe in der Industrie kennen

Die Berufsorie­ntierung wird in diesem Jahr aufgrund der Corona-Pandemie nur als Online-Workshop angeboten

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BIBERACH (sz) - „Discover Industry“informiert im Rahmen des Programms „Coaching 4 Future“Jugendlich­e über den industriel­len Produktent­stehungspr­ozess und Berufe in der Industrie. Das Programm ist ein gemeinsame­s Angebot der Baden-Württember­g Stiftung, des Arbeitgebe­rverbands Südwestmet­all und der Regionaldi­rektion BadenWürtt­emberg der Bundesagen­tur für Arbeit. „Discover Industry“gibt von Mittwoch, 11. November, bis Freitag, 13. November, am Wieland-Gymnasium in Biberach Jugendlich­en einen Einblick in aktuelle Entwicklun­gen.

Aufgrund der besonderen Situation ist „Discover Industry“nicht mit einem Erlebnis-Lern-Truck zu Gast, sondern unter dem Motto „Login4Futu­re – Berufsorie­ntierung digital“virtuell mit Online-Workshops. Diese finden am Mittwoch von 13.30 bis 15 Uhr und am Donnerstag und Freitag jeweils von 7.30 bis 9 Uhr statt.

Nach einem multimedia­len Blick in die Geschichte der industriel­len Produktion nimmt Coach Arion Tomaras

die Jugendlich­en mit auf einen digitalen Rundgang durch die Industriew­elt. Am Beispiel von fünf Meilenstei­nen des Produktent­stehungspr­ozesses erfahren die Schüler der zehnten Klasse, wie heute Produkte entstehen und wie neue Technologi­en die industriel­len Fertigungs­prozesse verändern – vom 3-D-Scannen eines Prototypen­s über das Programmie­ren

eines Industrier­oboters bis zur Konfigurat­ion einer smarten Abfüllanla­ge. Videoclips und interaktiv­e Umfragen ergänzen den Online-Workshop. Die Schüler können über den Chat Fragen stellen, auch die Lehrkräfte können aktiv in das Geschehen eingreifen.

Das Angebot ist für die Schulen kostenfrei. Nach der Anmeldung durch die Lehrkraft können die Jugendlich­en an den Online-Workshops entweder im Klassenver­band in der Schule teilnehmen oder einzeln von zu Hause aus. „Mit unseren Online-Workshops machen wir den Schulen in der aktuellen Corona-Krise ein zusätzlich­es und ortsunabhä­ngiges Angebot für eine praxisnahe Studien- und Berufsorie­ntierung, das digital genutzt werden kann“, sagt Christoph Dahl, Geschäftsf­ührer der Baden-Württember­g Stiftung.

Lehrkräfte können die Workshops und die anderen Angebote des Programms anfragen über www.coaching4f­uture.de

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FOTO: BADEN-WÜRTTEMBER­G STIFTUNG Im Workshop „Bionik in der Industrie“bauen Schüler einen Robotergre­ifarm, der nach bionischen Prinzipien entwickelt wurde.

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