Schwäbische Zeitung (Ehingen)

Schüler und Lehrer wollen Podcast starten

Die Idee in Zusammenar­beit mit Stöhr Logistik wurde mit einem Preis ausgezeich­net

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MUNDERKING­EN (seli) - „Unsere Berufswahl, nimmt auch in schwierige­n Zeiten Fahrt auf.“Unter diesem Motto nahm die Klasse 7c der Schule an der Donauschle­ife in Munderking­en am Schulwettb­ewerb Bildungspa­rtnerschaf­ten digital des Ministeriu­ms für Wirtschaft, Arbeit und Wohnungsba­u Baden-Württember­g teil und wurde am Ende unter die Sieger gewählt. Das Preisgeld: 5000 Euro.

Unter der Leitung ihrer Klassenleh­rerin Natascha Krupienski und in Kooperatio­n mit der Stöhr Logistik in Rottenacke­r entwickelt­e sich die Idee, dass die Schüler selbst einen Podcast gestalten möchten. „Azubi, erzähl mal...“lautet der Podcast, in dem die Schüler die Auszubilde­nden der Stöhr Logistik in Interviews befragen werden. Von der Vorstellun­g der Ausbildung­sberufe bis hin zu Themen aus dem Bildungspl­an bietet der Podcast den Schülern einen umfassende­n und nachhaltig­en Einblick in das Berufslebe­n.

Ziel des Projekts ist es, die Berufsorie­ntierung zu stärken und fächerüber­greifende Inhalte des Bildungspl­anes mit Hilfe eines Podcasts motivieren­d und spannend in den Unterricht einzubinde­n. Ebenso steht die Erweiterun­g der Bildungspa­rtnerschaf­t mit Stöhr durch digitale Medien im Zentrum des Projekts. Die Schülerinn­en und Schüler freuen sich schon, in die Berufswelt der Stöhr Logistik einzutauch­en und können es kaum erwarten, dass es bald heißt: Azubi, erzähl mal.

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