Schwäbische Zeitung (Riedlingen)
Auszeichnung mit dem Boris-Siegel
Joseph-Christian-Gemeinschaftsschule profiliert sich in Sachen Berufswahl
RIEDLINGEN (sz) - Bereits zum zehnten Mal haben Schulen aus der Region die Neu- oder Rezertifizierung mit dem Boris-Berufswahl-Siegel Baden-Württemberg erhalten. Neu im Kreis der ausgezeichneten Schulen ist neben der Erich-KästnerGemeinschaftsschule in Laichingen und der Max-Gutknecht-Schule in Ulm die Riedlinger Joseph-Christian-Gemeinschaftsschule. So unterschiedlich die schulischen Konzepte und so verschieden die Herausforderungen für Lehrer und Schüler sind, haben alle zertifizierten Schulen ein gemeinsames Ziel: Unterstützung und Förderung bei der Berufswahl.
In diesem Jahr hatten sich in der Region 13 Schulen für die Zertifizierung angemeldet, neun davon wurden mit dem Boris-Berufswahl-Siegel ausgezeichnet. Neben einer Urkunde erhielten sie ein Schild zur Anbringung im Außenbereich sowie das Logo zum Einsatz in sämtlichen schulischen Digital- und Printmedien. Drei Jahre lang „hält“die Auszeichnung, danach muss sich die Schule rezertifizieren lassen. Der Baden-Württembergische Industrieund Handelskammertag, der BadenWürttembergische Handwerkstag und die Landesvereinigung BadenWürttembergischer Arbeitgeberverbände haben die Programmträgerschaft für Boris 2011 von der BadenWürttemberg-Stiftung übernommen.
Als Werkrealschule war die Riedlinger Joseph-Christian-Schule bereits mit dem Boris-Siegel ausgezeichnet worden. Als Gemeinschaftsschule musste man sich nun erneut der Bewertung unterziehen, wie Rektor Martin Romer erklärt. Das Urteil fällten als Juroren Naike Gotterbarm von der Firma Blank, Carola Hemminger, (Konrektorin der Gemeinschaftsschule in Langenau und Marcus Noherr von der Agentur für Arbeit. Mit nahezu oder sogar voller Punktzahl bewertet wurden etwa der Zugang der Schüler zu vielfältigen Informationen über Berufe, Studium und Arbeitswelt, die über Praktika hinausgehen.
Individuelle Beratung
Es stehen beispielsweise regelmäßige Besuche im Klassenverband von Ausbildungsmessen in der Umgebung auf dem Programm. Aber auch Betriebsbesichtigungen bei den Bildungspartnern der Schule, etwa der Firma Böhmer in Langenenslingen und dem Autohaus Schlegel in Riedlingen, gehören dazu.
Ein weiterer Aspekt ist die Förderung von Schlüsselkompetenzen, wie Kommunikations-, Konfliktund Verantwortungsfähigkeit durch Trainingsangebote und AGs außerhalb des Regelunterrichts. Außerdem findet im Rahmen des Berufsund Studienorientierungsprozesses eine systematische individuelle Beratung in verschiedenen Gesprächen statt. So werden etwa alle Schüler während ihres Praktikums von einem Lehrer besucht und betreut.