Schwäbische Zeitung (Riedlingen)
Bilder, die zum Suchen einladen
Video schenkte bei Vernissage Einblick in die Entstehung eines Bildes
RIEDLINGEN (wawo) - Das Foyer des Kaplaneihauses platzte aus allen Nähten, als der Kunstkreis 84 Riedlingen am Donnerstagabend zur Vernissage von Herbert Arbters Ausstellung „Imagination und Wirklichkeit“geladen hatte. So viele Menschen wollten das künstlerische Werk des langjährigen Kunsterziehers am Kreisgymnasium sehen. Unter ihnen war denn auch eine ganze Anzahl ehemaliger Kollegen und an deren Spitze Oberstudiendirektor Georg Knapp und sein Vorgänger Franz-Josef Gerster.
Kunstkreisvorsitzender Dr. Berthold Müller ging in seiner Begrüßung auf diese Lehrtätigkeit ein und sagte, zahllosen Schülerinnen und Schülern habe er während dieser Zeit über eigenes Tun Wege zum kreativen Gestalten und zum eigenen Ausdruck eröffnet und damit deren „Reifungsschritte“zu einer autonomen Persönlichkeit gefördert, Fähigkeiten, die nicht hoch genug geschätzt werden könnten und leider immer noch verkannt würden. In seinem malerischen Schaffen das Besonders sei für ihn formal wie inhaltlich die künstlerische Auseinandersetzung mit dem Fremden und Unbekannten, ohne dabei Tradiertes zu missachten. Über scheinbar Bekanntes erschließe sich ihm bislang Verborgenes und Unbekanntes, das zu seinem persönlichen Anliegen werde und über die bildnerische Gestaltung ihren Ausdruck finde. Während manche Bilder ihre Dechiffrierung durch den Betrachter erwarteten, blieben andere verschlüsselt, würden aber durch ihre harmonische Farbgebung zum Suchen und Verweilen einladen und viel Raum lassen für eigene Entdeckungen.
Nach seinen Dankesworten – auch an seinen Sohn Matthias für die musikalische Umrahmung der Vernissage an der Gitarre – nahm Herbert Arbter die Besucherschar dank eines Videos mit in sein Atelier und ließ es die Entstehung eines Bildes miterleben. Die Ausstellung „Imagination und Wirklichkeit“kann bis 26. November freitags, samstags und sonntags jeweils von 15 bis 17 Uhr im Kaplaneihaus betrachtet werden.