Schwäbische Zeitung (Riedlingen)
Musizieren wird zur Selbstverständlichkeit
Neue Bläserklasse an der Joseph-Christian-Gemeinschaftsschule startet mit zehn Kindern
RIEDLINGEN (sz) - Montag früh, 7.35 Uhr: fröhliche Kinderstimmen und Fußgetrappel. Die ersten Kinder betreten die Aula der Joseph-ChristianGemeinschaftsschule. Kilian holt sein Bariton aus dem Nebenraum. Weil sein Instrument so groß und sperrig ist, lagert es in der Schule. Simon hat sein Notenheft im Schulranzen vergessen, der vor dem Klassenzimmer im Erdgeschoss steht. Flugs rennt er die beiden Stockwerke nach unten, um seine Noten zu holen. Michael Reiter, der Stadtmusikdirektor und Leiter der Bläserklasse, hat bis zum Eintreffen seiner Schülerinnen und Schüler die Notenpulte bereits aufgebaut und erwartet sie. Zehn Minuten später haben alle Kinder ihre Instrumente ausgepackt und ihre Noten auf die Notenpulte gelegt. Bevor es richtig losgeht, bespricht Reiter noch einmal mit den Kindern, wie die Instrumente richtig gehalten und abgelegt werden, und wie man sitzen muss, um möglichst gut spielen zu können. Dann startet der Unterricht.
Zehn Kinder aus den dritten Klassen der Joseph-Christian-Gemeinschaftsschule haben sich vor den Sommerferien entschlossen, ein Blasinstrument zu lernen und an der Bläserklasse teilzunehmen. Seit Oktober treffen sie sich in der Regel zwei Mal in der Woche in einer Randstunde oder nachmittags, um gemeinsam zu musizieren. Zusätzlich kommen sie einmal in der Woche an die Musikschule und erhalten hier Einzelunterricht oder Unterricht in der Kleingruppe von den Fachlehrern der Musikschule: Albrecht Streicher (Blechblasinstrumente), Andreas Sommer (Querflöte) und Christine Kohnen (Klarinette).
Gemeinsam spielen die Kinder nach nur fünf Wochen Unterricht kurze Musikstücke, die auf drei Tönen und Viertelnoten, halben und ganzen Noten und Pausen basieren. Beim ersten Übungsstück, erklingen noch vereinzelt Töne in den Pausen. Doch mit jeder Wiederholung werden die Schüler sicherer und spielen die Noten so exakt, dass die Stille in den Pausen erwartungsvolle Spannung erzeugt. Um die Stunde abwechslungsreich zu gestalten, wechseln Soli- mit Tuttispielen ab, wie beim „Frage-und-Antwort-Spiel“: Ein Kind oder eine Instrumentengruppe spielt eine Frage in Form eines kurzen musikalischen Motivs, alle anderen Instrumente spielen die Antwort in leicht veränderter Form.
Beim Stück, das mit „Schritte und Sprünge“überschrieben ist, wird aus der Dreierreihe immer wieder einmal ein Ton ausgelassen. Beim „Erdbeereis“singen und spielen die Kinder abwechselnd. Reiter zählt oder klopft im Metrum mit, so dass die Kinder den Rhythmus verinnerlichen. Die Bläserklasse wurde im vergangenen Schuljahr für die Klassenstufen 3 und 4 an der Joseph-Christian-Gemeinschaftsschule initiiert. Mittlerweile gibt es zwei Bläserklassen: Eine Bläserklasse, die aus Drittklässlern besteht und eine aus Viertklässlern und schon im zweiten Jahr zusammen musiziert.
Viele Anlässe unterm Jahr
Ziel der Bläserklasse ist es, mehr Kinder für das aktive Musizieren zu gewinnen und zu begeistern. Insbesondere geht es darum, die musikalischen Erfahrungen nicht nur auf das „stille Kämmerlein“zu beschränken. Es geht darum, das Musizieren im Ensemble zur Selbstverständlichkeit werden zu lassen. Mit öffentlichen Auftritten und Konzerten soll die gesellschaftlich-kulturelle Vielfalt bereichert werden. Das stärkt auch das Selbstbewusstsein der Kinder.
So haben die Bläserklassen-Viertklässler erst vor wenigen Wochen die Einweihungsfeier des renovierten Grundschulgebäudes musikalisch umrahmt. Weitere Anlässe zur Präsentation gab es im vergangenen Schuljahr bei verschiedenen Auftritten innerhalb und außerhalb der Schule. Welchen musikalischen Weg die Kinder später einmal einschlagen werden, sei es der örtliche Musikverein, ein klassisches Ensemble, eine Rock-, Jazz-, Folk-Band oder ein ganz anderes musikalisches Genre, bleibt mit Spannung abzuwarten.
Da sich das Land Baden-Württemberg seit Jahren aus der finanziellen Förderung der musikalischen Ausbildung von Kindern und Jugendlichen mehr und mehr zurückzieht, müssen die Eltern für die musikalische Ausbildung ihrer Kinder immer tiefer in die Tasche greifen.
Die Vision, die die Macher der Bläserklasse an der Joseph-Christian-Gemeinschaftsschule haben, ist, die Ausbildungskosten so zu gestalten, dass sich möglichst viele Familien den Unterricht leisten können. Für die Bläserklasse konnte in diesem Schuljahr Round Table Biberach gewonnen werden. Round Table Biberach unterstützt das Projekt mit 500 Euro. Unterstützung gibt es auch von der Stadt Riedlingen. Denn ohne deren finanzielle Unterstützung wäre die Bläserklasse ein unerreichbarer Traum geblieben. Langfristig wollen die Stadtmusik und die Musikschule erreichen, dass die Bläserklasse wächst und die Eltern unterschiedliche Gruppengrößen und Tarife für den Kleingruppenunterricht an der Musikschule auswählen können.