Ιδιωτικά πανεπιστήμια χωρίς επιστημονική έρευνα

Το think tank Έρευνας του ΣΥΡΙΖΑ-Προοδευτική Συμμαχία επισημαίνει ότι στο σχέδιο νόμου της Ν.Δ. η έρευνα δεν αποτελεί κριτήριο ούτε για την αδειοδότηση των ιδιωτικών πανεπιστημίων ούτε για τη στελέχωσή τους

Το

έωλο κυβερνητικό επιχείρημα ότι η ίδρυση ιδιωτικών πανεπιστημίων θα βοηθήσει στη βελτίωση των δημόσιων καταρρίπτει το think tank Έρευνας του ΣΥΡΙΖΑ-Προοδευτική Συμμαχία αναφορικά με το σχετικό το νομοσχέδιο της Ν.Δ., υπογραμμίζοντας παράλληλα ότι το σχέδιο νόμου της κυβέρνησης επιτρέπει την ίδρυση μη κρατικών πανεπιστημίων που επί της ουσίας δεν θα κάνουν έρευνα.

Καθώς η έρευνα είναι μια σημαντική κοινωνική επένδυση με τεράστια κοινωνικά οφέλη, η οποία παράλληλα αποτελεί και καταστατικό στοιχείο της λειτουργίας του πανεπιστημίου, το think tank Έρευνας του κόμματος της αξιωματικής αντιπολίτευσης υπογραμμίζει ότι ο βέλτιστος τρόπος διδασκαλίας προβλέπει τη μέγιστη δυνατή εμπλοκή των φοιτητών και φοιτητριών στην ερευνητική διαδικασία και ότι «η αποσύνδεση της διδασκαλίας από την έρευνα ρίχνει το επίπεδο σπουδών, κάτι το οποίο αποτυπώνεται στις διεθνείς κατατάξεις των πανεπιστημίων».

«Η έρευνα δεν αποτελεί κριτήριο ούτε για την αδειοδότηση των ιδιωτικών πανεπι

στημίων ούτε για τη στελέχωσή τους, ενώ οι συνθήκες υπό τις οποίες επιτρέπονται να λειτουργήσουν τα ιδρύματα (ελάχιστος αριθμός απαιτούμενων διδασκόντων, μέγιστος αριθμός ωρών απασχόλησης του προσωπικού) δρουν ανασταλτικά προς κάθε ερευνητική δραστηριότητα» τονίζεται στην ίδια ανακοίνωση, με την επισήμανση ότι το γεγονός αυτό βρίσκεται σε αντιδιαστολή με

τα ελληνικά δημόσια ΑΕΙ, που δημιουργήθηκαν «ως ιδρύματα με ερευνητικό χαρακτήρα ακολουθώντας το ευρωπαϊκό πρότυπο».

Σύμφωνα με το think tank του ΣΥΡΙΖΑ- Π.Σ., «τα ιδιωτικά πανεπιστήμια που προβλέπει το νομοσχέδιο θα έχουν ελάχιστη συνεισφορά στο ερευνητικό τοπίο της χώρας», ενώ αναφορικά με το δήθεν επιχείρημα ότι το κύρος ενός πανεπιστημίου μεταφέρεται και στο παράρτημά του σε οποιαδήποτε άλλη χώρα επισημαίνεται ότι το τελευταίο «αντιμετωπίζεται ως αυτόνομος οργανισμός, που αξιολογείται στις διεθνείς κατατάξεις με βάση τόσο την ποιότητα της εκπαίδευσης που παρέχει όσο και την ερευνητική του παραγωγή».

«Παραρτήματα πανεπιστημίων όπως αυτά που προβλέπει το νομοσχέδιο κατατάσσονται σε θέσεις από 2.000 ως 6.000 ακόμα κι όταν τα μητρικά είναι ανάμεσα στα κορυφαία 50 του κόσμου» τονίζει το think tank Έρευνας, δίνοντας ως παράδειγμα το N.Y. University, το οποίο είναι 24ο στον κόσμο, αλλά το παράρτημά του στο Άμπου Ντάμπι είναι στη θέση 2.042 και αυτό στη Σανγκάη στη θέση 3.159. Σημειώνεται ότι

τα ελληνικά δημόσια ΑΕΙ στην ίδια κατάταξη βρίσκονται σε θέσεις από 300 έως 1.000. Παράλληλα, τονίζεται ότι τα ιδιωτικά πανεπιστήμια δεν θα συμβάλουν ούτε στην αποτροπή του brain drain, καθώς δεν θα προσλαμβάνουν νέους καταρτισμένους ερευνητές από την Ελλάδα ή το εξωτερικό που θέλουν να συνεχίσουν την ερευνητική τους σταδιοδρομία.

«Τα ιδιωτικά πανεπιστήμια δρουν ανασταλτικά στην ευρωπαϊκή προοπτική της ελληνικής Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης» σημειώνει το think tank, προσθέτοντας ότι «η εισαγωγή ιδιωτικών ιδρυμάτων Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης που δεν ανταποκρίνονται στις προϋποθέσεις αριστείας και δεν προάγουν την έρευνα θα λειτουργήσει ανασταλτικά στα οφέλη που θα αποκομίζει η χώρα μας από την ενσωμάτωση στο ευρωπαϊκό εκπαιδευτικό και ερευνητικό γίγνεσθαι.

«Για όλους αυτούς τους λόγους καλούμε την ελληνική κοινωνία να απαιτήσει, και την ελληνική κυβέρνηση να υλοποιήσει, την ενίσχυση της επιστημονικής έρευνας στο δημόσιο πανεπιστήμιο» καταλήγει η ανακοίνωση του think tank Έρευνας του ΣΥΡΙΖΑ-Προοδευτική Συμμαχία.

Το γεγονός αυτό, τονίζει το think tank Έρευνας του ΣΥΡΙΖΑ-Π.Σ., βρίσκεται σε αντιδιαστολή με τα ελληνικά δημόσια ΑΕΙ, που δημιουργήθηκαν «ως ιδρύματα με ερευνητικό χαρακτήρα ακολουθώντας το ευρωπαϊκό πρότυπο»