Οι ευθύνες του νομοθέτη
ανεξαρτήτως του δημόσιου ή ιδιωτικού χαρακτήρα τους, τηρούν εναρμονισμένα υψηλά ακαδημαϊκά πρότυπα, διαθέτουν εξειδικευμένο διδακτικό προσωπικό και υποδομές, και προσφέρουν προγράμματα υποδειγματικής ποιότητας, ενισχύοντας έτσι τον δίκαιο ανταγωνισμό και ενθαρρύνοντας την αριστεία στον χώρο της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης. Οχι μόνο στο εσωτερικό της χώρας μας αλλά και στην ευρύτερη περιοχή της νοτιοανατολικής Ευρώπης και της Μεσογείου.
περί τριτοβάθμιας εκπαίδευσης αφορά αποκλειστικά την ποιότητα της παρεχόμενης γνώσης και δεξιοτήτων με ταυτόχρονη αντιστοίχιση των προπτυχιακών και μεταπτυχιακών τίτλων σε συγκεκριμένες ειδικότητες. Κρίσιμη για την επιτυχία της συνύπαρξης των ιδρυμάτων κρατικών και μη κρατικών, θεωρώ ότι είναι η αποτελεσματική εποπτεία, η πιστοποίηση και η συνεχής παρακολούθηση από την Εθνική Αρχή για την Ανώτατη Εκπαίδευση (ΕΘΑΑΕ), η οποία ως αρμόδια έχει τη δυνατότητα να διασφαλίσει ότι όλα τα ιδρύματα θα τηρούν τα καθιερωμένα πρότυπα, προωθώντας μια διαδικασία συνεχούς επικαιροποίησης και βελτίωσης. Η συνύπαρξη κρατικών και ιδιωτικών
πανεπιστημίων δεν μπορεί να γίνει με ισότιμους όρους, αν δεν εξασφαλιστεί βιώσιμη χρηματοδότηση των δημοσίων πανεπιστημίων, προκειμένου να διατηρήσουν υψηλά ακαδημαϊκά πρότυπα, να υποστηρίξουν τις ερευνητικές προσπάθειες και να προσφέρουν δωρεάν προπτυχιακή εκπαίδευση και μεταπτυχιακά υψηλής αξιοπιστίας και εξειδίκευσης.
κατοχύρωση της αυτονομίας των δημοσίων πανεπιστημίων, της δυνατότητάς τους να καινοτομούν, να προσαρμόζονται στις μεταβαλλόμενες εκπαιδευτικές ανάγκες και να ανταποκρίνονται στις εθνικές και ευρωπαϊκές απαιτήσεις, είναι ύψιστης σημασίας. Εάν καταφέρουμε με συνεργασία και ανοιχτούς ορίζοντες, το νέο θεσμικό πλαίσιο να υποστηρίζει αυτή τη δυναμική ισορροπία μεταξύ της κρατικής εποπτείας και της θεσμικής αυτονομίας, του δίκαιου ανταγωνισμού, της ισχυρής διασφάλισης ποιότητας, της υπεύθυνης χρηματοδότησης και της παγκόσμιας δέσμευσης, τότε σας βεβαιώνω ότι το ελληνικό δημόσιο πανεπιστήμιο θα διατηρεί μακράν το προβάδισμα για την επιστήμη, την εκπαίδευση και την καινοτομία σε σύγκριση ακόμη και με τις πιο φιλόδοξες ιδιωτικές πρωτοβουλίες.
Πρέπει να διασφαλιστεί ότι όλα τα πανεπιστήμια, ανεξαρτήτως του δημόσιου ή ιδιωτικού χαρακτήρα τους, τηρούν εναρμονισμένα υψηλά ακαδημαϊκά πρότυπα.