Δεξιότητες και συνεννόηση

Πολύ ενδιαφέροντα συμπεράσματα προέκυψαν από την πρόσφατη ημερίδα του ΣΕΒ «Σύγχρονες Δεξιότητες για Διεθνώς Ανταγωνιστικές Επιχειρήσεις». «Η Ελλάδα υστερεί στο ποσοστό εκείνων των νέων ατόμων που συμμετέχουν σε επαγγελματική εκπαίδευση και κατάρτιση. Ενώ ο μέσος όρος σε κάποιες ευρωπαϊκές χώρες αγγίζει το 50%, 60%, ακόμα και το 70% των αποφοίτων Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, στην Ελλάδα είναι κοντά στο 30%. Επίσης, η Ελλάδα υστερεί στο ποσοστό εκείνων των παιδιών, νέων παιδιών, νέων φοιτητών, οι οποίοι συμμετέχουν σε προγράμματα μάθησης με βάση την εργασία». Αυτό τόνισε, μεταξύ άλλων, ο Κωνσταντίνος Πουλιάκας, εμπειρογνώμονας, CEDEFOP. Από την πλευρά του ο Κωνσταντίνος Μυλωνάς, γενικός διευθυντής, Adecco Group Greece, ανέφερε: «Κάναμε μια έρευνα σε εταιρείες όπου ρωτήσαμε τι δεξιότητες θέλουν. Και μας ιεράρχησαν τις δεξιότητες που ζητούν. Πρώτη δεξιότητα, σε ποσοστό 90%, είναι η διάθεση για μάθηση. Ακολουθεί η ευελιξία, η εργατικότητα, η ομαδικότητα, και κάτι που βλέπουμε χρόνο με τον χρόνο ν’ αναπτύσσεται στις έρευνές μας και να μεγαλώνει ως ποσοστό, είναι οι γενικές ψηφιακές δεξιότητες». Σύμφωνα με τον ίδιο, πρέπει να υπάρξει συνεννόηση μεταξύ των ανθρώπων της αγοράς, των ανθρώπων της πολιτείας, των ανθρώπων του ακαδημαϊκού χώρου, «να προβλέψουν τι χρειάζεται και τώρα και στο μέλλον σε σχέση με τις δεξιότητες, σε σχέση με το εκπαιδευτικό μας σύστημα, να μπορέσουν να βάλουν στα εκπαιδευτικά προγράμματα όλες τις πρακτικές που χρησιμοποιούμε εμείς οι εταιρείες, ώστε να ενδυναμώσουν τους ανθρώπους που φοιτούν, να μπορέσουν να τους δώσουν νέες δεξιότητες»...