Educación evalúa a 4,500 docentes en matemáticas
Según el más reciente diagnóstico elaborado por la Secretaría de Educación, Matemáticas y Ciencias Naturales son las materias en las que los docentes necesitan mayor reforzamiento
La Secretaría de Educación evaluó la semana pasada a 10,000 estudiantes de último año en las materias básicas y esta semana serán los maestros los que mostrarán el nivel de competencias que tienen dentro del aula.
Ayer comenzó la evaluación a 4,500 profesores a nivel nacional en la clase de Matemáticas y será realizada por la Dirección de Evaluación y Calidad Educativa.
El propósito de aplicar estas pruebas es realizar un diagnóstico de las fortalezas y debilidades que los educadores tienen en esa área específica.
El examen es solo la primera parte de un programa intensivo de capacitación de matemáticas al que se someterán los docentes por un periodo de dos años, según informó una fuente a EL HERALDO.
Deficiencias
Los maestros han sido parte de una serie de evaluaciones en los últimos años. Los resultados más recientes fueron publicados en 2015. En esa valoración de desempeño docente se reveló que las clases en donde hay menor puntaje son Matemáticas y Ciencias Naturales.
En la primera materia obtuvieron 65 puntos y en la segunda 59 de un examen valorado en 100 por ciento. Por otro lado, en Español y Ciencias Sociales sobrepasan los 70 puntos.
Coincidentemente, Matemáticas y Ciencias Naturales son las asignaturas que los alumnos reprueban con mayor frecuencia, según los informes de rendimiento escolar.
De acuerdo con las autoridades de la Secretaría, las evaluaciones se hacen para fortalecer los procesos de mejora continua y para desarrollar estrategias que ayuden a potenciar la calidad de la educación en el país.
Desde ayer se comenzó con la capacitación de los aplicadores del examen. El Estado hizo una inversión de más de 150,000 lempiras para la impresión de los materiales. Además, se aclaró que las pruebas no son excluyentes, por lo cual no habrá ningún tipo de sanción basándose en el puntaje que cada maestro tenga. Los resultados se harán llegar a los profesores para que conozcan las deficiencias que pudieran encontrarse en la prueba