Enseñanza La reivindicación de la educación pública
su seriedad y calidad. Por esos años, (finales de la década de los noventa) no se habían revisado y evaluado muchas de las metodologías y contenidos.
La crisis por la que pasó el sector educativo público en esos años hizo que proliferara la creación de jardines de niños, escuelas y colegios privados por todo el país, lo que no necesariamente fue negativo, porque fueron una fuente de emprendimiento y de empleo para docentes que no tuvieron espacio en el sector público; y descongestionaron la sobrepoblación de estudiantes en algunos institutos.
Lo anterior indica que el acelerado crecimiento de la población en Honduras también fue un factor para que el sector privado cre- ciera. Uno de los factores negativos fue que este sector creció con un desorden similar al de su paralelo: el público. Algunos colegios han tenido que ser cerrados porque extendían título sin ninguna validez o no los extendían llegado el momento de graduarse; unos casos por negligencia, otros por ignorancia y otros por una clara mala intención de estafar a los padres de familia.
Así se configuró un panorama en el que los colegios privados nacían por todos lados y los colegios públicos se vaciaban. Aunque los gobiernos en turno buscaron de alguna manera mejorar la imagen de la educación brindada por el Estado, las instituciones no se volvieron a llenar igual que anParticularmente, tes. La razón por la cual los padres de familia prefieren hacer un sacrificio económico y formar académicamente a sus hijos en una institución en la que deben pagar una mensualidad es muy simple: seguridad.
Muchos padres de familia relacionan sobre todo a los colegios públicos, con las pandillas y temen por dos cosas: la primera, que los hijos como dice aquella frase popular “sigan malos pasos”, y la otra es que se vean amenazados por algún grupo delictivo que opere o adentro o cerca de la institución. No es que este sea un fenómeno que no se dé en algunas instituciones educativas privadas, pero es definitivamente de la manera que la mayoría de la población lo percibe.
opino que el problema más grave de la educación pública no es de academia, es de seguridad, y eso no es más que un espejo de lo que es el país completo. Lógicamente, hay centros educativos de paga que reflejan una diferencia cuando sus egresados dan un servicio de calidad o destacan en las universidades nacionales y extranjeras, sin embargo, en el sector público también hay estudiantes brillantes y docentes que se merecen el debido respeto y reconocimiento. Hay problemas de estructura y recursos, pero nada insuperable. Se espera que la educación pública se reivindique y sea una opción de calidad y sobre todo segura para los niños y jóvenes del país
La razón por la cual los padres de familia prefieren hacer un sacrificio económico y formar académicamente a sus hijos en una institución en la que deben pagar una mensualidad es muy simple: seguridad”.