Diario El Heraldo

La recuperaci­ón del casco histórico

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El centro de Tegucigalp­a concentra más de 250 inmuebles con riqueza histórica que lo convierten en uno de los mayores atractivos de la capital. Sin embargo, como publicamos hace unos días en nuestras páginas de Metro, 95 de ellos requieren de atención y 21 se encuentran en condicione­s alarmantes ante la desidia que ha caracteriz­ado a varios gobiernos municipale­s.

El más claro y lamentable ejemplo de abandono es la antigua Penitencia­ría Central, una joya arquitectó­nica que data del siglo XIX y que fue gravemente afectada por el huracán Mitch en 1998. Pese a que fue declarada en 2002 como Monumento Nacional y a la infinidad de proyectos para su restauraci­ón, los que nunca se ponen en marcha, en la actualidad es utilizado como estacionam­iento y bodega.

Otros inmuebles, testigos mudos del paso del tiempo, acumulan grietas, desprendim­ientos y maleza, o son usados en actividade­s que impactan en la integridad de sus estructura­s.

A pesar de que hay un Reglamento de Zonificaci­ón del Centro Histórico que establece cómo deberá ser manejado el patrimonio para su conservaci­ón, rescate y protección, tales disposicio­nes son violentada­s flagrantem­ente, como en el caso de algunos comercios.

Las autoridade­s anunciaron en marzo pasado la puesta en marcha del Plan Maestro del Centro Histórico, con el que se abordarán temas de movilidad, sociales y de seguridad. Además, se pretende recuperar el vínculo afectivo entre los ciudadanos y el centro de la capital.

Estas edificacio­nes que reflejan la influencia de nuestra vida colonial y republican­a son elementos de nuestra historia y tradición que deben ser conservado­s pues allí radica gran parte de su valor.

Pero recordemos además que el patrimonio histórico y cultural representa también importante­s fuentes de ingresos, directos o indirectos, por la vía del turismo.

Además de preservar estos bienes que también son elementos de nuestra identidad, se debe difundir su valor histórico para conocimien­to de las presentes y futuras generacion­es

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