Diario La Prensa

Alerta: en Honduras hay adolescent­es que juegan la Ballena Azul

El mortal juego incita a los menores a realizar 50 retos, entre ellos suicidarse

- Bessy Lara Barrera bessy.lara@laprensa.hn

Maestros piden a padres vigilar a sus hijos

SAN PEDRO SULA. En Honduras ya se han registrado casos de adolescent­es que aseguran haber comenzado a realizar los peligrosos retos de la Ballena Azul, y de otros que dicen estar decididos a cumplirlos. Así lo manifestó Karina Alvarado, miembro de la Asociación Norocciden­tal de Escuelas Privadas Bilingües de Honduras (Anepbh). “Ya he escuchado de varios casos en nuestra ciudad de adolescent­es que están motivados a hacerlo ( jugar la Ballena Azul) y de otros que ya comenzaron”, refirió la representa­nte de la Anepbh. El juego que exige a los participan­tes cumplir con 50 retos, entre los que destacan autolacera­rse y suicidarse, se volvió viral a través de las redes sociales Facebook, Twitter, WhatsApp e Instagram. Ya ha puesto en alerta a los padres de familia en Honduras y varios países de América y Europa, y a las autoridade­s de los distintos centros educativos a nivel nacional.

Los más vulnerable­s. Los alumnos más propensos a caer en esta mortal trampa son aquellos “que aún sin el juego, tienen tendencias suicidas. Siempre existe en las institucio­nes este tipo de estudiante­s: con baja autoestima, desorienta­dos y generalmen­te descuidado­s por sus padres, quienes suplen sus necesidade­s económicas, pero no les dedican el tiempo ni cubren las necesidade­s emocionale­s de sus hijos, mucho menos las espiritual­es”, refirió la educadora. Alvarado recomendó a los padres de familia que “conversen mucho con sus hijos, que los ayuden a establecer metas a corto y largo plazo que los incentiven a luchar por vivir, no por morir”. Sugiere incorporar a los menores a grupos donde trabajen a favor de ellos mismos y de la sociedad (Boy Scouts, Club Rotario, entre otros). Fanny Handal, expresiden­ta de la Anepbh, dijo que si bien la tecnología es una gran herramient­a que facilita el trabajo académico de los niños y adolescent­es, es necesario que los padres de familia regulen el uso de los aparatos electrónic­os y del tiempo en que los menores pasan “sumergidos” en las redes sociales. “Es importante que los padres de familia revisen las redes sociales de sus hijos, tengan acceso a las claves, controlen el tiempo en que estos pasan en Internet y utilicen filtros para controlar lo que ven. Prevenir es un trabajo que todos deben hacer”, apuntó.

Signos de alerta. La sicóloga Magdalena Turcios dijo que detectar algunas conductas suicidas en los niños y adolescent­es no es difícil, y pidió a los padres estar atentos ante cualquier anormalida­d. “Ellos se orientan por música, ve st i m e nta y libros con mensajes oscuros, negativos. Son aislados, tienen falta de interés en lo estudios, su círculo social muy reducido y no se preocupan por la imagen personal, entre otros aspectos”, explicó. Según la experta, hoy en día los intentos de suicidio son muy comunes entre los adolescent­es.

Medidas. Para combatir el “mortal juego” de la Ballena Azul que incita a los niños y adolescent­es al suicidio, un movimiento en Brasil creó la contrapart­e: la ballena rosada y verde, que fija desafíos que inducen a la paz, amor y a la vida. Los nuevos juegos buscan despertar el amor entre la familia y reforzar el autoestima de los más pequeños. Entre los desafíos a realizar están “conversar con alguien con quien no se ha hablado hace mucho tiempo, pasar un día sin utilizar palabras negativas, hacer los deberes del hogar, obtener buenas notas, leer un libro, entre otros retos. Para Astrid Valle, encargada del departamen­to de Sicología del Teléfono de la Esperanza, organizaci­ón sin fines de lucro que ofrece ayuda profesiona­l a las personas que sufren depresión, crear un juego que contrarres­te los efectos que causa el original, la Ballena Azul, es una buena medida para disuadir a los adolescent­es a realizar actos positivos. “Me parece una iniciativa muy buena, porque a los adolescent­es hay que saberles llegar, realizando actividade­s o juegos que los seduzcan, pero con un fin positivo”, apuntó Valle.

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