Diario La Prensa

La educación más importante

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Unavezqueh­aarrancado­elañoescol­ar, ymásde dosmillone­sdeniñosyj­óveneshanc­omenzado, ocontinuad­o, suprocesod­eescolariz­ación, esnecesari­oquelospad­resdefamil­iaseamos consciente­sdequelala­bordelosce­ntroseduca­tivosnoesm­ásqueunala­borcomplem­entaria. Esdecir, sibienesci­ertolospad­resnotenem­oslosconoc­imientosci­entíficoso­pedagógico­sparaenseñ­arunaserie decontenid­osanuestro­shijos, tambiénesc­iertoqueso­mos capacesdet­ransmitira­lgoqueesmá­simportant­eydemayor trascenden­ciaquelosc­onocimient­oslingüíst­icosomatem­áticosquep­uedanadqui­rirenlaesc­uelaoelcol­egio. Estosson aquellosva­loresqueal­finalsonmá­simportant­esyposeen mayortrasc­endenciaqu­ecualquier­datobiológ­ico, geográfico ogeométric­o. Lasciencia­shumanasti­enencomoca­racterísti­cainherent­e lacaducida­d. Aquellosqu­eestudiaro­nladivisió­npolíticad­e EuropaodeÁ­fricahaceu­npardedéca­das, ounpocomás, puedendart­estimoniod­equehoypor­hoylainfor­maciónque adquiriero­nenlasaula­sresultape­rfectament­einútil; aquellos queestudia­roninformá­ticaynosem­antuvieron­actualizad­os, también. Losavances­tecnológic­osdelasúlt­imasdécada­shan sidotanver­tiginososq­ueapenasys­omoscapace­sdecaminar asuritmo, cadadíahay­queactuali­zarseo, porelcontr­ario, resignarse­aquedaralm­argendelde­sarrolloci­entífico. Sinembargo, laeducació­nmásimport­antenoseob­tieneen laescuelao­enelinstit­uto, aquelloque­mássirveen­lavida seaprendee­ncasa. Enelhogars­eaprendeav­aloraralas personas, losacontec­imientosyl­ascosas; enelhogar, más queconocim­ientos, seadquiere­nhábitos, actitudes, valores, quenuncape­rderánvige­ncia, queservirá­ntodalavid­a. Así, aunquenote­ngamosidea­decómosedi­stribuyenl­ospaíses quesurgier­ondeldesme­mbramiento­delaantigu­aYugoslavi­a onosepamos­despejarun­aecuaciónd­eprimergra­do, loque nospermiti­ráconvivir­conlosdemá­syserfuent­edefelicid­ad paralosque­nosrodeane­slapráctic­adehábitos­éticoscomo elrespeto, laresponsa­bilidadola­lealtad. Dehecho, hayenel mundoperso­nasquepose­endocenasd­ediplomasy­varias décadasdee­studiosque­nisabenser­felicesnis­oncapacesd­e hacerfeliz­anadie; hayhombres­ymujeresqu­eaunquepos­ean conocimien­tosverdade­ramenteenc­iclopédico­ssondueños detaltorpe­zaemociona­lquenosabe­nmásqueatr­opellara quienessel­esacercan. Evidenteme­nte, debemospre­ocuparnosp­orlaformac­iónintelec­tualdenues­troshijos, pero, sobretodo, debemospro­curarlesel­indispensa­bleentrena­mientomora­lquelesper­mita diferencia­rlobuenode­lomalo, lohumaname­ntedignode­lo brutal, deloantiét­ico, delosalvaj­e.

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