Diario La Prensa

La escuela virtual

- Noé Vega nOevega99@gmail.cOm

Para los padres que hacen esfuerzos para dar a sus hijos una educación bilingüe,unod el oscom ponentes que les gen eran muchos gastos son los textos escolares, en primer término porque todos estos materiales son importa dos y por consiguien­te se incurren en gastos de importació­n de los mismos, pago de transporte e impuestos de introducci­ón, por lo que el pago final se vuelve grande, sin contar que estos costos se cancelan en moneda extranjera. Ante tal situación y el poder de innovación que nos trae la tecnología, nos preguntamo­s si dentro de poco tendremos la escuela virtual, adonde sed is pondrá de textos mediante computador­as y ya no será necesario comprar los libros enfísico. Hay que ver que nuestros niños y jóvenes de hoy están más relacionad­os con las computador­as que con los libros físicos, porloqueno habría problema de adaptabili­dad por parte de los estudiante­s, el acceso alas computador­as podría representa­r un problema, pero una gran mayoría sino todos, al menos en el nivelbilin­güe dispone de una computador­a personal. Podría representa­r alguno que otro inconvenie­nte, pero los resultados en economía y disponibil­idad de los textos podría compensar. Es un gran salto desde las páginas de los libros hasta las pantalla sen materia educativa, pero los estudiante­s de hoy nacen totalmente identifica­dos con la tecnología, y este cambio podría obligara los maestros a ser más pro activos y a los alumno saque avancen más significat­ivamente de acuerdo con sus propias proyeccion­es, yaqueno tendrían que estar sujeto sal osesquemas definidos en un texto, sino que podría avanzar de acuerdo con sus propias capacidad es teniendo la disponibil­idad de los textos en cualquier momento que lo requieran. El costo aproximado de los libros en secunda riaesde $600, porloque esto representa bastante del presupuest­o que los padres invierten en textos escolares en la educación bilingüe. Para un estudiante de hoy no es ninguna novedad cambiar los libros de papel por los notebooks, ya que para ellos es lo más usual, disponen de la tecnología de una manera omnipresen­te en sus vidas, por lo que un cambio así no significar­ía mayores problemas o traumas para acceder a los textos escolares. Esto sin hablar de la actualizac­ión de los textos virtuales, labor que se facilitarí­a si los textos están disponible­s de manera virtual, yaquelas actualizac­iones en dichos textos se pueden hacer de una manera rápida y moviéndose con la rapidez conque hoy cambian las cosas en elmundoact­ual. Haylibrosq­ue realmente dan penal oque todavía tienen que aprender nuestros niños comoenseña­nza, primeropor­que hay textos tan viejos que enseñan cosas totalmente desfasadas con la realidad histórica. Nuestros niños pasa rían de una educación que se ancla en textos de hace 30 años que no coincide en datoshistó­ricos, datos geográfico­s oque no recoge los avances que la humanidad ha tenido en materia tecnológic­a. Una escuela virtual puede no solo ser más económica que una escuela tradiciona­l con libros de texto de papel, sino que también puede revolucion­arla educación al poder llegara lugares donde los maestros no pueden llegaron o llegan en la cantidad de educadores que se necesitan, pero que sí puede llegar la tecnología, por lo que la opción por una escuela virtual podría resultar no solo económica sino revolucion­aria, pues podría ser capaz de llegara iluminar pequeñas mentes en los lugares más remo tos donde hasta ahora es la ignorancia la que reina en sus pequeñas mentes.

"latEcnolog­ía puEdEayuda­ra iluminarmE­ntEs dondEhasta ahoraprEva­lEcE laignoranc­ia"

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