Educación del futuro

Solo los países que han invertido en una nueva forma de educación basada en la innovación tecnológica son los que estarán preparados en el futuro cercano para competir en el escenario de una aldea global que cada vez reduce distancias en cuanto a su conectividad. Las formas arcaicas de enseñanza-aprendizajehan quedado absolutamente caducas y obsoletas en la era digital, donde el estudiante no tiene necesidad de que se le“enseñe” quién descubrió América, pues esa información está a solo un clic en su ordenado roen su teléfono inteligente en plata formas digitales que actualizan su información de manera constante. Así que la educación y formación deberá enfocarse en mostrar cómo pensar y desarrollar pensamiento crítico para que el estudiante aprenda por sí mismo, conelementoscomo lainnovación, quepermite re estructuraciones mentales en el individuo para descubrir su potencialinnato. Así que un enfoque correcto del sistema educativo debe tener en consideración que su eficiencia hará incidencia directa en los procesos productivos del país, re adecuando sus si lab os y ofertas académicas alas tendencias actuales quede manda la globalización. Sino se hace seguiremos forman doy preparando estudiantes para un mundo que simplemente ya no existe, como autómatas irán directamente al despeñadero al no ser capaz el sistema educativo de prepararlos para un mundo exigente y que busca de manera incisiva altas competencias. De ca das atrás quien se graduaba de bachillero carrera técnica en el nivel medio era visto con admiración y con potencial es laboral es importantes; en el siglo X XI eso pasó ala historia: hoy en di a ni siquiera el pre grado u ni vesit ario es suficiente, la demanda incrementa en cuanto a los profesionales especializados en pos grados. ¿Quéharemos? Abrirnuestra cabeza al mundo de la innovación educativa, despertar las neuronas cerebrales alas nuevas esferas del conocimiento científico, que nos permitirá ser competentes en el futuro, que ya esahora.