UNIVERSIDAD SAN MARCOS: PENSANDO EN LAS EMPRESAS Y LOS PROFESIONALES
Los ejecutivos de hoy deben ser hábiles lectores de sus propias organizaciones para poder adaptarse y reinventarse como profesionales. Si no lo hacen, lo van a tener muy complicado en el mundo laboral.
“Mucha de esa actitud es la que le sirve –al profesionalpara fomentar la creatividad y por ende la productividad que cada organización no solo desea, sino que le exige. Nosotros ayudamos a las empresas a mapear sus necesidades y a brindar servicios de formación acordes con cada realidad institucional”, apunta Henry Rodríguez, rector de la Universidad San Marcos.
La USAM ha detectado varias claves en las tendencias de la formación ejecutiva, como la administración del personal de acuerdo a grupos generacionales
(Millenials; Generación X, entre otros); la formación sobre la administración de Big Data, enfocada hacia el apoyo de las decisiones de las organizaciones; la administración y organización de planes estratégicos de desarrollo de colaboradores, incluyendo planes de sucesión; y “sigue siendo importante la formación sobre competencias blandas, como complemento a la formación específica de cada carrera”, explica Rodríguez. Entre las principales están el emprendedurismo; la ética en el ejercicio profesional; la comunicación oral y escrita; el trabajo en equipo; habilidades de liderazgo: competencias de investigación.
La USAM cuenta con programas que ofrece a las empresas, para dar respuesta a estas tendencias. “Además nuestros profesores constantemente están adaptando los programas existentes para incorporarlas”, incide el rector.
Una de las acciones ha sido apostar por la combinación de la formación formal, con programas actualizados, y formación ejecutiva, “con programas adaptados a las organizaciones y tecnología de punta en la enseñanza presencial y virtual”, comenta Henry Rodríguez. Y a partir de ahí, todas las combinaciones posibles, como programas mixtos, blended, 100% virtual o 100% presencial.
La USAM tiene en marcha planes de inversión en infraestructura, para poner al día la infraestructura de edificios y tecnología.
Respecto a lo que piden los estudiantes, el rector asegura que demandan “pertinencia en los contenidos, flexibilidad en los programas, cobertura para poder tener fácil acceso y además que el aprendizaje no solo sea rentable para ellos, sino que les permita crear redes de contacto y de paso tener una experiencia memorable en sus estadía en la organización”.
Para responder a todas estas exigencias, la USAM está trabajando “fuertemente” por lograr todas las acreditaciones de calidad posibles, dice Rodríguez: “Desde acreditaciones muy propias del país, como Esencial Costa Rica o las de calidad del SINAES, hasta certificaciones internacionales en el ámbito de la virtualidad. Este camino lo ha emprendido con gran ahínco en este año, en el que la Universidad estará celebrando su aniversario número 95 como institución de educación superior”.
El ofrecer lo último a sus estudiantes ha hecho que la USAM haya incorporado el uso del juego a través de recursos de simulación, conocido como ‘gamificación’. A través de simuladores de negocios y de una forma lúdica, aprenden a crear empresas, ser emprendedores, a ponerse de acuerdo para tomar decisiones, a trabajar en equipo. “Los resultados son muy satisfactorios”, concluye el rector