دانشآموزان در هنگام زلزله چگونه پناه بگیرند؟

دانشآموزانی که در داخل کالس هستند، بالفاصله در زیـــر میز تحریر خود پناهگیـــری میکنند. آنها یک زانوی خود را به زمین گذاشـــته و سر و گردن خود را تا حد امکان پایین نگه میدارند و با دست پایههای میز را محکم میگیرند. در صورتی که فضای کافی در زیر نیمکت برای پناهگیری دانشآموزان وجود نداشـــته باشـــد، دانشآموزان بیـــن دو ردیف میز و نیمکت و نزدیکتر به یک ردیف، مینشـــینند و یک زانوی خود را به زمین گذاشـــته، با کیف، کتاب و یا دست از سر و گردن خود در برابر افتادن اجزای غیرســـازهای مانند اجزای ســـقف کاذب یا گچ ســـقف مراقبت میکنند. در کالسهای درسی که صندلی انفرادی و دستهدار اســـت، دانشآموزان در کنار صندلی مینشـــینند به نحوی که سر و گردن آنها در فاصله مناسبی زیر دسته صندلی قـــرار میگیرد یا با کیف از ســـر و گردن خود محافظت میکنند. در کالس درس، گوشه دیوارهای داخلی و جنب ستونها نیز جای نسبتاً مناسبی برای پناهگیریاســـت؛ در این مکانها دانشآموزان کامالً مینشینند و با کیف، کتاب یا دست از سر و گردن خود محافظت میکنند؛ البته دیوار داخلی، دیواری است که پشت آن فضای باز مانند حیاط و خیابان نباشد. دانشآموزانـــی که در زمان رخـــداد زلزله در راهروها هســـتند، به کنار دیوارهای داخلی و دور از پنجرهها و شیشـــهها میروند، ســـپس کنار دیوار نشسته و سر و گـــردن خود را تا حد امکان با کیف، کتاب و یا دســـت میپوشـــانند. دانشآموزان از وسایل ورزشی نصب شـــده، میلههای پرچم، دیوارها، ساختمان مدرسه و ســـاختمانهای مرتفع مشـــرف به حیاط مدرســـه فاصلـــه میگیرند و در حیاط مدرســـه مینشـــینند و مراقب وضعیت اطراف خود و سقوط احتمالی اشیا هستند. راهپلهها، محلهای مناسبی برای پناهگیری نیست ولی اگر در زمان رخداد زلزله؛ دانشآموزان در این مکانها بودند و امکان خروج سریع را نداشتند، میتوانند کنار دیوار روی پله به سمت دیوار نشسته و با کیف، کتاب یا دســـت از سر خود مراقبت کنند و به هیچ وجه نباید به نردههای کنار پله تکیه بدهند.