شریعتمداری: بدون حضور کودکان معلول نباید برایشان تصمیم بگیریم

وزیــر تعــاون، کار و رفــاه اجتماعی در نخســتین کنفرانــس ملــی کــودکان دارای معلولیــت روز گذشــته با تأکید بر فراگیرسازی آموزشی با شعار «کــودکان تواناییهــای متفــاوت دارنــد» گفــت: تحقق ســامت اجتماعی در هر کشوری نیازمند عــزم و اراده جمعی اســت، دولت ســعی دارد از نقــش دولت مداخلــه گر به دولت تســهیل گر و تنظیم گر تبدیل شــود، بنابراین دولت دوازدهم ســعی دارد بــرای تحقــق اهــداف ملــی خــود از تمام شــرکا بهــره بگیرد و حتی ســعی دارد برای نیل به اهداف خود در کنار مشــارکتهای ملی از ظرفیتهایبینالمللیهمدرتمامعرصههادر حوزه رفاه اجتماعی بیشتر استفاده کند. به گزارش «ایران»،محمد شــریعتمداری اظهار کرد: بدون حضور کودکان معلول نباید برایشــان تصمیــم بگیریــم چراکــه جامعــه معلــوالن جامعهای متفکر و عاقلی اســت کــه میتواند ما را در مســیر دستیابی به اهداف پیش رو برای این قشر از جامعه همراهی کنند. محســنی بندپی، رئیس ســازمان بهزیســتی هم در این مراســم ضمن اشــاره به حمایــت از افراد معلــول بــرای ایجــاد فرصتهــای برابــر گفت: معلولیت پدیده جهانی اســت و بر اســاس آمار سازمان جهانی بهداشت حدود 10 الی 15 درصد هر کشــوری دچــار نوعی از معلولیت هســتند که باید شدت و تعداد معلولیتها در جوامع کنترل شود، سازمان بهزیستی بهعنوان تخصصیترین نهاد پیشگیری از معلولیت بویژه در دولت تدبیر و امیــد راهکارهایــی در نظــر گرفته کــه اوج آن را میتــوان در برنامه ششــم طبق مــاده 75 قانون که غربالگری ژنتیک ازدواج الزامی شد، مشاهده کرد. هر ســال بین 29 هزار تا 35 هــزار کودک معلول در کشور متولد میشوند که نیمی از آنها اختاالت ژنتیک دارنــد، بنابراین معلول زایی باید کاهش پیدا کند. مجید قدمی، رئیس سازمان آموزش و پرورش اســتثنایی کشور افزود: مدارس استثنایی بیش از 150 هزار دانشآموز در مدارس خودش دارد کــه گروههــای مختلفــی را اعــم از نابینایان، ناشنوایان، افراد دارای اختال عاطفی، جسمی، حرکتی، یادگیــری و افــراد دارای چند معلولیت تحت پوشش دارد. او گفت: بیش از 1560 مدرسه داریــم کــه عمــده دانشآمــوزان مــا در مدارس خاص هســتند و نزدیک 70 هــزار دانشآموز در زمره آموزش تلفیقی قرار دارند. قدمی ادامه داد: خانوادههای دارای فرزند معلول هم باید تحت آموزش قرار بگیرند تا بتوانند با پدیده معلولیت روبــهرو شــوند و ایــن موضــوع را بپذیرنــد چراکه هنگامی که والدین این پدیده را بپذیرند میتوان از آنها در مدارس هم استفاده کرد.