Corriere del Trentino

«Mae­stre po­si­ti­ve e nien­te quarantena? È una scel­ta»

- Chiara Mar­sil­li

«Nel­la stra­gran­de mag­gio­ran­za dei ca­si, di­rei nel­la qua­si to­ta­li­tà, se una mae­stra è po­si­ti­va al Co­vid ma le sue clas­si non so­no mes­se in quarantena è per­ché ab­bia­mo sta­bi­li­to che non è ne­ces­sa­rio». A par­la­re, con la vo­lon­tà di ri­vol­ger­si di­ret­ta­men­te al­le fa­mi­glie pre­oc­cu­pa­te e ai ge­ni­to­ri di bam­bi­ni pic­co­li, è Giancarlo Ru­scit­ti, di­ri­gen­te ge­ne­ra­le del Di­par­ti­men­to sa­lu­te del­la Pro­vin­cia. Il te­ma, por­ta­to all’at­ten­zio­ne dal­le se­gna­la­zio­ni di al­cu­ni ge­ni­to­ri, è quel­lo del­le scuo­le ma­ter­ne tren­ti­ne do­ve in al­cu­ni ca­si si so­no re­gi­stra­ti ca­si di mae­stre po­si­ti­ve che se­guis­se al­cun ti­po di co­mu­ni­ca­zio­ne al­le fa­mi­glie, con i bam­bi­ni in clas­se e le fa­mi­glie nel­la con­fu­sio­ne di sa­pe­re se la real­tà al­la qua­le af­fi­da­no i fi­gli tut­ti i gior­ni fos­se si­cu­ra. Un dub­bio sul qua­le ar­ri­va a tran­quil­liz­za­re Ru­scit­ti, spie­gan­do che l’as­sen­za di co­mu­ni­ca­zio­ne si­gni­fi­ca che la si­tua­zio­ne è tran­quil­la. «Quan­do una per­so­na vie­ne con­fer­ma­ta po­si­ti­va al Co­vid, pri­ma con il te­st ra­pi­do e poi con il tam­po­ne mo­le­co­la­re, vie­ne mes­sa in quarantena e si at­ti­va la pro­ce­du­ra di con­tact tra­cing per ri­co­strui­re i con­tat­ti po­ten­zial­men­te a ri­schio — spie­ga Ru­scit­ti — Nel ca­so di per­so­ne sco­la­sti­co si ri­co­strui­sce qua­le ti­po di con­tat­to la per­so­na po­si­ti­va ab­bia avu­to con qua­li clas­si. Ci ba­sia­mo sul­la te­sti­mo­nian­za di­ret­ta dei mae­stri e del­le mae­stre per ca­pi­re qua­le sia la pos­si­bi­li­tà di aver con­ta­gia­to i bam­bi­ni, vi­sto che ci è im­pos­si­bi­le ef­fet­tua­re un’in­da­gi­ne in lo­co per ogni ca­so. Quan­do in­di­vi­duia­mo si­tua­zio­ni a ri­schio con­tat­tia­mo la scuo­la, che a sua vol­ta con­tat­ta i fa­mi­glia­ri. Se non ar­ri­va co­mu­ni­ca­zio­ne è per­ché è sta­to sta­bi­li­to che non è ne­ces­sa­rio met­te­re in quarantena la o le clas­si. Non pos­so esclu­de­re che ci sia­no dei ri­tar­di, ma nel­la stra­gran­de mag­gio­ran­za dei ca­si la man­can­za di quarantena è scel­ta». Tal­vol­ta ca­pi­ta che la no­ti­zia del­la po­si­ti­vi­tà al tam­po­ne si dif­fon­da pri­ma che la mac­chi­na dei con­trol­li ab­bia ter­mi­na­to le ne­ces­sa­rie ve­ri­fi­che. Dif­fi­ci­le pen­sa­re al­la pos­si­bi­li­tà di espli­ci­ta­re la si­tua­zio­ne al­le fa­mi­glie in ma­nie­ra più di­ret­ta: que­stio­ne di pri­va­cy.

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