M’IL­LU­MI­NO DI SIN­TE­SI

Corriere della Sera - Io Donna - - Il Pane & Le Rose - Mat­ti­na Dil­lo in sin­te­si. Se­mi­na­ri sul­le bre­vi­tà in­tel­li­gen­ti, Il­lu­stra­zio­ne di An­drea Pi­stac­chi

Un gior­no, al li­ceo, la pro­fes­so­res­sa di ita­lia­no ci die­de que­sto com­pi­to: «An­da­te a pa­gi­na 33 e stu­dia­te a me­mo­ria per do­ma­ni la poe­sia di Giu­sep­pe Un­ga­ret­ti». Non so se è ca­pi­ta­to an­che a voi, ma a pa­gi­na 33 c’era­no, sot­to il ti­to­lo, so­lo que­ste me­mo­ra­bi­li pa­ro­le: «M’il­lu­mi­no d’im­men­so». Inu­ti­le de­scri­ve­re l’ila­ri­tà e il dar­si di go­mi­to del­la clas­se in­te­ra. Do­po in­ter­mi­na­bi­li odi man­zo­nia­ne, sem­bra­va a tut­ti un mi­ra­co­lo im­bat­ter­si in una poe­sia co­sì cor­ta. Ma c’era po­co da ri­de­re, ci spie­gò l’inef­fa­bi­le prof dal­la cat­te­dra, non si trat­ta­va di bre­vi­tà, ben­sì di su­bli­me sin­te­si. Ed era pro­prio quel­la la le­zio­ne che vo­le­va tra­smet­ter­ci. Riu­sci­re a con­den­sa­re in co­sì po­co te­sto tan­ta in­tel­li­gen­za e sen­ti­men­ti è un ta­len­to che va col­ti­va­to, non si trat­ta del­la ve­lo­ci­tà smoz­zi­ca­ta, det­ta­ta spes­so dal­la pi­gri­zia, piut­to­sto del­la ca­pa­ci­tà di sce­glie­re con ac­cu­ra­tez­za quel che ser­ve per una co­mu­ni­ca­zio­ne ef­fi­ca­ce, sen­za fron­zo­li e re­to­ri­ca ( l’esat­to op­po­sto dei fa­mo­si emen­da­men­ti di Ro­ber­to Cal­de­ro­li al di­se­gno di leg­ge Ci­rin­nà, per in­ten­der­ci).

Ho ri­tro­va­to in pie­no que­sto spi­ri­to nel con­ve­gno, che si è te­nu­to po­che set­ti­ma­ne fa a Luc­ca, la pri­ma ma­ni­fe­sta­zio­ne ita­lia­na de­di­ca­ta all’im­por­tan­za del­la bre­vi­tà nel­la co­mu­ni­ca­zio­ne. Un ine­di­to ci­clo di in­con­tri, a cu­ra di Ales­san­dro Se­sti, che ha toc­ca­to i cam­pi più di­ver­si del­la co­mu­ni­ca­zio­ne: dal­la let­te­ra­tu­ra al gior­na­li­smo, dai fu­met­ti al­la sa­ti­ra, non tra­scu­ran­do la scien­za che è mae­stra di que­sto ta­len­to co­mu­ni­ca­ti­vo. La ma­ni­fe­sta­zio­ne, aper­ta a tut­ti, ha ri­ser­va­to an­che cor­si agli stu­den­ti per in­se­gnar lo­ro ad af­fi na­re que­sta pre­zio­sa at­ti­tu­di­ne. Evi­den­te­men­te non so­no ba­sta­ti an­ni di twit­ter. An­zi, a sen­ti­re gli esper­ti, i cin­guet­tii quo­ti­dia­ni esal­ta­no so­lo la no­stra sciat­te­ria lin­gui­sti­ca e non fan­no che au­men­ta­re la no­stra in­do­len­za crea­ti­va. Sa­rà per que­sto che i ma­ghi del­la re­te stan­no de­ci­den­do di eli­mi­na­re il vin­co­lo dei 140 ca­rat­te­ri sto­ri­ca­men­te im­po­sto da Twit­ter? Non è cer­to una no­ti­zia che ci fa ca­sca­re dal let­to... A leg­ge­re be­ne le in­di­scre­zio­ni del si­to per ad­det­ti Re\Co­de, que­sta ri­vo­lu­zio­ne twit­te­ria­na sa­reb­be do­vu­ta al ca­lo di gra­di­men­to dell’azien­da. In­som­ma, cin­guet­ta­re non ha più il fa­sci­no di una vol­ta, bi­so­gna in­ven­tar­si qual­co­sa di nuo­vo per at­trar­re i con­su­ma­to­ri. È sem­pre il mer­ca­to, bel­lez­za! Mai co­me in que­sti mo­men­ti ci man­ca l’acu­me del no­stro prof pre­fe­ri­to, Um­ber­to Eco, inar­ri­va­bi­le se­mio­lo­go che sa­pe­va sem­pre il­lu­mi­na­re d’im­men­so il no­stro buio in­tel­let­tua­le con i suoi com­men­ti sin­te­ti­ci e ge­nia­li. Del­la se­rie non im­por­ta quan­ti ca­rat­te­ri, ma qua­li. fio­re con­si­glia­to: co­lor ro­sa ma­gen­ta vio­la­ceo, con una fio­ri­tu­ra che può du­ra­re da apri­le a set­tem­bre.

Bou­gain­vil­lea spec­ta­bi­lis Ta­hi­tian Maid,

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