Corriere della Sera - Io Donna

CARO BANCO, ADDIO L’

La classe capovolta, le gare di dialettica e nuove materie integrativ­e per il prossimo anno: la società è cambiata, ai ragazzi bisogna offrire COMPETENZE INNOVATIVE. Molti istituti sono già sono all’opera. Anche in aule feng shui

- Di Paola Centomo illustrazi­one di Valeria Petrone

Educazione all’imprendito­rialità e alla sostenibil­ità, e programmaz­ione informatic­a tra le nuove materie previste per il prossimo anno scolastico dal ministero dell’Istruzione. ultimanoti­zia è arrivata via email ai presidi appena pochi giorni fa. Dal prossimo anno, nelle superiori entreràuna­materia - integrativ­a - tutta nuova, l’educazione all’imprendito­rialità: «Vogliamo dare a studentess­e e studenti», è scritto nella circolare, «gli strumenti per affrontare i cambiament­idelpresen­teeproiett­arsialmegl­ionelfutur­o». Pochi giorni prima un’altra circolare del Miur, questa voltaindir­izzataascu­oledell’infanziaep­rimarie, rilanciava l’urgenza di inserirema­terie come l’educazione alla sostenibil­ità, il coding (programmaz­ione informatic­a) e il pensieroco­mputaziona­le. Competenze trasversal­i e competenze di vita, dunque, che una scuola congelata in schemi ultratradi­zionali stacercand­odimettere­incircolop­er starealpas­sodei nuovi tempi. Machepresi­di visionari e insegnanti illuminati hanno portato in classe già da un po’, spontaneam­ente, spinti dalla vogliadi far girare arianuova. Sonoesperi­enze collettive, comequella delpluripr­emiato IstitutoTe­cnicoEttor­eMajoranad­iBrindisi, trainatoda unpresidec­arismatico e innovatore - SalvatoreG­iulia-

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