Dal Conservatorio al concorso vinto Lo sprint di Gloria: in cattedra a 23 anni
Percorso di studi con il massimo dei voti, sempre. Il concorso per diventare docente passato subito, al primo tentativo. E adesso già nominata docente di ruolo a 23 anni, tra le più giovani in Italia. È una storia esemplare in cui merito e fortuna si incrociano virtuosamente, quella di Gloria Fumi, classe ’94. Da settembre insegna musica ai ragazzini della media Garibaldi di Chiavenna (Sondrio). Ogni giorno quasi tre ore di macchina tra andata e ritorno da casa al lavoro, e va bene così. «La nomina di ruolo è stata una conquista, il mio sogno», dice. E se l’assegnazione fosse stata in un istituto molto lontano, magari a 900 chilometri di distanza, come è successo a molte altre maestre (tipicamente del Sud ma destinate alla Lombardia con la riforma della Buona scuola)? Ti saresti trasferita? Gloria si fa pensierosa: «Io non ho ancora una famiglia, non ho figli. Credo che il mio fidanzato avrebbe fatto carte false per trovarsi anche lui un lavoro giù e seguirmi… Lo vivo come un compito di responsabilità nei confronti dei ragazzi che mi sono stati affidati, e lui lo capisce bene».
Qualche maestra in difficoltà, per contro, fa così: conserva il posto di ruolo (con relativo stipendio) ma a scuola non si presenta praticamente mai; aspetta invece stando a casa propria una occasione più compatibile e vicina, presentando richieste di permessi o certificati medici rinnovati di settimana in settimana… sono casi limite, non tutti abusi. Eppure esistono. Gloria si fa seria, e molto determinata in quello che dice: «Capisco tutto, il disagio di essere catapultati in una città lontanissima, disagio che può essere enorme o persino insostenibile se si hanno figli. Ma per come la penso, l’interesse degli allievi viene prima del mio. Adesso che ho iniziato a insegnare, ad esempio, mi hanno chiamato orchestre rinomate, anche la Toscanini di Parma. Ma ho rinunciato a molti concerti, perché ho preso un impegno in aula».
Il guaio, per i bambini, è quando in classe continuano ad avvicendarsi supplenti e non viene garantita la continuità didattica: «Io non creerei mai una situazione instabile di questo tipo. Se non riuscissi proprio a prendere servizio, forse proverei a chiedere una aspettativa, ma lunga, annuale. E se non fosse possibile ottenerla, credo che rinuncerei all’insegnamento. Lascerei libero il posto, e proverei ad inventarmi un altro lavoro».
Di risorse, Gloria ne ha da regalare. Forse a lei viene più facile che ad altri. Vanta un incredibile curriculum. Esce prestissimo dal Conservatorio di Como, segnalata tra migliori diplomati d’Italia; 100/100 all’abilitazione per insegnare, 100 lode e menzione d’onore nella laurea in flauto. È concertista, insegnante, compositrice e ha formato il Duo Gemma con il fidanzato pianista. «Ringrazio per l’incarico a tempo indeterminato, così finalmente posso sposarmi — sorride —. Il lavoro, lo prendo molto seriamente».
La scelta Se avessi avuto l’incarico a centinaia di chilometri avrei accettato E il mio fidanzato mi avrebbe seguito
La musica Mi hanno chiamato orchestre rinomate: rinuncio ai concerti perché ho preso un impegno con la scuola