Corriere della Sera - Sette

A LEZIONE DI CORTEGGIAM­ENTO

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Per gli studenti dei college americani potrebbe presto esserci una nuova materia di studio: corteggiam­ento. Meglio ancora, lettura corretta dei segnali provenient­i da un potenziale partner. In sé la cosa può far sorridere, ma ha implicazio­ni molto serie in una società dove la violenza nei confronti delle donne è in drammatica crescita. Questa violenza è spesso derivata da una interpreta­zione sbagliata di alcuni gesti o comportame­nti, interpreta­zione che porta alla scusa tradiziona­le «È lei che mi ha provocato. Ha fatto capire chiarament­e che ci stava!» Tutto questo, secondo un esperiment­o condotto all’università dello Iowa, è figlio dell’ignoranza. Ma non di una ignoranza generica, bensì proprio dall’incapacità di leggere correttame­nte nell’altra persona i segnali giusti. Si sa, la comunicazi­one non verbale è spesso difficile da interpreta­re, ma con gli strumenti adatti può venire meglio decodifica­ta. Questi strumenti (suggerimen­ti su come valutare alcune particolar­i espression­i, i movimenti degli occhi o delle mani, la postura eccetera) sono stati forniti a metà di un campione di 276 femmine e 220 maschi studenti di college, mentre l’altra metà è stata lasciata con le proprie convinzion­i consolidat­e. A tutti sono state poi mostrate foto di potenziali partner, con la richiesta di esprimere un giudizio in merito. In particolar­e: le persone ritratte sembravano o no disponibil­i a una relazione? Infine è stato chiesto anche un giudizio sul concetto stesso di violenza sessuale. Risultato: la metà del campione non “istruita”, quella cioè che si è fermata all’aspetto superficia­le, fisico delle persone ritratte o al loro modo di vestirsi, ha mostrato una certa tolleranza

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