Non è sba­glia­to di­re le bu­gie ai bam­bi­ni?

KATENE HADETTAUNA“BUO­NA” A UNA PIC­CO­LA DI 4 AN­NI CHELE CHIEDEVAIL PERCHÉDI TAN­TE FO­TO

Oggi - - Le Domande Di Oggi - Ma­ria Ri­ta Par­si psi­co­te­ra­peu­ta

N el“Ma­ni­fe­sto del Mo­vi­men­to Bam­bi­no ”, sti­la­to qua­si 20 an­ni fa, c’ è un pas­sag­gio re­la­ti­vo al­le bu­gie dei bam­bi­ni che co­sti­tui­sce, già in par­te, una ri­spo­sta: «Non esi­sto­no bam­bi­ni bu­giar­di. I bam­bi­ni abi­ta­no le bu­gie». E, poi­ché le abi­ta­no, con la fan­ta­sia, es­si san­no an­che com­pren­de­re e ac­cet­ta­re le “bu­gie bian­che”, le­te­ne­re­bu­gie­che gli adul­ti rac­con­ta­no lo­ro pen­san­do dig ra­ti­fi­car­li. Op­pu­re di ad­dol­ci­re si­tua­zio­ni o real­tà com­ples­se, dif­fi­ci­li da com­pren­de­re o do­lo­ro­se, per lo­ro, da ac­cet­ta­re. Ve­roè, pe­rò, che, as­sai spes­so, gli adul­ti non so­no più in con­tat­to col bam­bi­no/a che un tem­po­so­no sta­ti . E, per­ciò, di­men­ti­ca­no che, con estre­ma sen­si­bi­li­tà e in­tui­zio­ne, i bam­bi­ni av­ver­to­no quel­lo che, a vol­te, non è ve­ro­ma ri­sul­ta es­se­re, sia a lo­ro che agli al­tri, ne­ces­sa­rio rac­con­tar­si e cre­de­re per adat­tar­si a ciò che, quo­ti­dia­na­men­te, av­vie­ne. Co­sì, quel che Ka­te Midd­le­ton ha det­to a una bam­bi­na di quat­tro an­ni chele chie­de­va per­ché i fo­to­gra­fi fa­ces­se­ro lo ro­tan­te fo­to­gra­fie co­sti­tui­sce un mo­do per non esclu­de­re dal­la sua po­po­la­ri­tà me­dia­ti­ca quel­la pic­co­li­na che ve­ni­va, suo mal­gra­do, coin­vol­ta, nell’op­pres­si­va “cac­cia al vip”, mes­sa in at­to­dai fo­to­gra­fi, sen­zaes­ser­ne, pe­rò, la pro­ta­go­ni­sta. E, in­fat­ti, quel­la­bam­bi­na, in­ter­ro­gan­do­si sul­per­ché­di tut­te quel­le fo­to, avrà, for­se, an­che vo­lu­to espri­me­re il suo tur­ba­men­to, la sua sor­pre­sa per tan­to in­va­si­vo ac­ca­ni­men­to. Ol­tre che, si spe­ra, sod­di­sfa­re la sua cu­rio­si­tà. D’ al­tra par­te, poi, di­re al­la bam­bi­na che tut­te quel­le fo­to era­no do­vu­te al fat­to che i fo­to­gra­fi era­no lì per lei, in quan­to lei era una bam­bi­na “spe­cia­le”, può rap­pre­sen­ta­re un ge­ne­ro­so, af­fet­tuo­so ri­co­no­sci­men­to al­la “spe­cia­li­tà” che ogni bam­bi­no/a è ca­pa­ce di esal­ta­re, con la sua in­ge­nua, spon­ta­nea gra­zia. O, in­fi­ne, con­sen­ti rea K ate di spec­chiar­si in quel­la­bam­bi­na co­sì­pic­ci­na e in­di­fe­sa di fron­te all’uf­fi­cia­li­tà dei suoi im­pe­gni.

IN UNA SCUO­LA Lon­dra. Ka­te Midd­le­ton, 36, ha fat­to cre­de­re a que­sta bim­ba che i fo­to­gra­fi fos­se­ro lì per lei.

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