CHI VUO­LE LAUREARSI IN VI­DEO­GA­MES?

Vanity Fair (Italy) - - WEEK -

Da gran­de vo­glio fa­re lo you­tu­ber: i so­gni cam­bia­no, e an­che il mon­do del la­vo­ro chie­de nuo­ve com­pe­ten­ze. Pu­re i per­cor­si for­ma­ti­vi si ade­gua­no, con of­fer­te per ogni età. Per i più pic­co­li, da­gli 8 agli 10 an­ni, ar­ri­va­no i cor­si di elet­tro­ni­ca e ro­bo­ti­ca di ba­se e «crea­ti­va» (co­me quel­li del­la Scuo­la di Tec­no­lo­gia Co­de­mo­tion Kids con se­de a Mi­la­no, Torino e Mo­de­na). Per gli ado­le­scen­ti ap­pas­sio­na­ti di so­cial, dal­le me­die al­le su­pe­rio­ri, ci so­no per­cor­si da in­fluen­cer o fa­shion blog­ger, pro­po­sti per esem­pio dall’Ac­ca­de­mia Joy Lo­ren, con se­de a Mi­la­no e Ro­ma. Ma ai nuo­vi sboc­chi for­ma­ti­vi non pen­sa­no so­lo le scuo­le pa­ral­le­le, lo fan­no an­che en­ti più isti­tu­zio­na­li. Per chi vuo­le laurearsi in vi­deo­gio­chi (pro­get­tan­do­li), all’Uni­ver­si­tà Sta­ta­le di Mi­la­no c’è un in­di­riz­zo ad hoc, nel­la lau­rea bre­ve in In­for­ma­ti­ca. Na­to per un ap­pel­lo de­gli «sma­net­to­ni»? Mac­ché, la ri­chie­sta è ar­ri­va­ta dal mon­do in­du­stria­le.

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