В ВУЗ  В РЕ­ЖИ­МЕ ОН­ЛАЙН

В на­ча­ле сле­ду­ю­ще­го го­да по ини­ци­а­ти­ве об­ще­ствен­но­го фон­да WikiBilim и ком­па­нии «Кселл» нач­нет ра­бо­ту об­ра­зо­ва­тель­ный он­лайн-про­ект «От­кры­тый уни­вер­си­тет Ка­зах­ста­на». Он­лай­н­пло­щад­ка от­кро­ет бес­плат­ный до­ступ к ви­део­лек­ци­ям пре­по­да­ва­те­лей луч­ших ву­зов стра

Delovoy Kazakhstan - - Companies & Markets - Юлия КУНЕЦОВА

До сих пор ка­зах­стан­ский ры­нок прак­ти­че­ски не пред­ла­га­ет оте­че­ствен­ных про­дук­тов, с по­мо­щью ко­то­рых лю­бой же­ла­ю­щий по­вы­сить свой уро­вень про­фес­си­о­наль­ной под­го­тов­ки или осво­ить но­вую сфе­ру зна­ний мог бы сде­лать это, не от­хо­дя от ком­пью­те­ра. При этом во всем ми­ре он­лай­но­бра­зо­ва­ние яв­ля­ет­ся од­ним из наи­бо­лее ди­на­мич­но раз­ви­ва­ю­щих­ся сек­то­ров. На се­го­дняш­ний день, от­ме­тил пре­зи­дент об­ще­ствен­но­го фон­да WikiBilim Нур­бек Мат­жа­ни, ин­тер­нет-поль­зо­ва­те­лям до­ступ­но свы­ше 5000 раз­лич­ных он­лайн-кур­сов, по­пу­ляр­ные меж­ду­на­род­ные пло­щад­ки с обу­ча­ю­щи­ми ма­те­ри­а­ла­ми – Coursera, EdX, Udacity, но боль­шая часть из них до­ступ­на лишь на ан­глий­ском язы­ке.

С тем, что в Ка­зах­стане дав­но на­зре­ла необ­хо­ди­мость со­здать обу­ча­ю­щий он­лай­н­пор­тал, со­глас­на и ру­ко­во­ди­тель от­де­ла ком­му­ни­ка­ций АО «Кселл» На­та­лья Есь­ко­ва. По ее сло­вам, идея ре­а­ли­зо­вать дан­ную со­ци­аль­ную ини­ци­а­ти­ву воз­ник­ла в про­шлом го­ду, ко­гда те­ле­ком­му­ни­ка­ци­он­ный опе­ра­тор ра­бо­тал над пе­ре­во­дом 5 кур­сов Coursera на ка­зах­ский язык.

«Как те­ле­ком­му­ни­ка­ци­он­ная ком­па­ния мы за­ин­те­ре­со­ва­ны в том, что­бы на рын­ке по­яви­лись вы­со­ко­ква­ли­фи­ци­ро­ван­ные спе­ци­а­ли­сты, в том чис­ле в тех об­ла­стях, с ко­то­ры­ми со­пря­же­на де­я­тель­ность«Кселл».Мы­уве­ре­ны,что про­ект за­ин­те­ре­су­ет не толь­ко сту­ден­тов и аби­ту­ри­ен­тов,но и прак­ти­ку­ю­щих раз­ра­бот­чи­ков в сфе­ре IT и те­ле­ком­му­ни­ка­ций.На­де­ем­ся,что ко­му-то эти кур­сы по­мо­гут быст­рее опре­де­лить­ся с вы­бо­ром бу­ду­щей про­фес­сии. Та­к­же пор­тал ста­нет той са­мой пло­щад­кой, ко­то­рая даст до­ступ к до­пол­ни­тель­но­му об­ра­зо­ва­нию лю­дям с огра­ни­чен­ны­ми воз­мож­но­стя­ми ли­бо жи­те­лям от­да­лен­ных рай­о­нов, ко­то­рые по тем или иным при­чи­нам не мо­гут по­лу­чить оч­ное выс­шее об­ра­зо­ва­ние. И нам очень при­ят­но по­лу­чить на­деж­но­го парт­не­ра в ли­це WikiBilim», – го­во­рит На­та­лья Есь­ко­ва. По ее сло­вам, для «Кселл» это не един­ствен­ная ини­ци­а­ти­ва в об­ра­зо­ва­тель­ной сфе­ре. Ком­па­ния та­к­же ре­а­ли­зу­ет про­грам­му Education for All, на­прав­лен- ную на предо­став­ле­ние граж­да­нам Ка­зах­ста­на мак­си­маль­но от­кры­то­го до­сту­па к по­лу­че­нию са­мо­сто­я­тель­но­го об­ра­зо­ва­ния.

Тех­но­ло­гии фун­да­мен­таль­но транс­фор­ми­ру­ют все сфе­ры жиз­ни, вклю­чая сфе­ру об­ра­зо­ва­ния, счи­та­ет пред­се­да­тель по­пе­чи­тель­ско­го со­ве­та фон­да WikiBilim Ра­у­ан Кен­же­ха­ну­лы. Бла­го­да­ря тех­но­ло­ги­ям об­ра­зо­ва­ние, как и мно­гие дру­гие услу­ги,ста­но­вит­ся пер­со­ни­фи­ци­ро­ван­ным,учи­ты­ва­ет ин­ди­ви­ду­аль­ные осо­бен­но­сти и воз­мож­но­сти каж­до­го че­ло­ве­ка. Поль­зо­ва­тель во­лен са­мо­сто­я­тель­но вы­би­рать, вка­кое­вре­мя­п­ро­слу­шать­лек­цию, где за­ни­мать­ся и сколь­ко раз­по­вто­рять­прой­ден­ный­ма­те­ри­ал. Это со­зда­ет бла­го­при­ят­ную об­ра­зо­ва­тель­ную сре­ду для­тех,кто­учит­ся­ра­дизна­ний, а не ра­ди ди­пло­ма, и на­ме­рен по­сто­ян­но за­ни­мать­ся са­мо­об­ра­зо­ва­ни­ем.

«От­кры­тый уни­вер­си­тет Ка­зах­ста­на» нач­нет функ­ци­о­ни­ро­вать с фев­ра­ля бу­ду­ще­го го­да. На пер­вом эта­пе пла­ни­ру­ет­ся за­пу­стить 10 кур­сов, по­свя­щен­ных те­ле­ком­му­ни­ка­ци­он­ной те­ма­ти­ке, на пор­та­ле в от­кры­том до­сту­пе та­к­же бу­дет раз­ме­ще­на спе­ци­а­ли­зи­ро­ван­ная ли­те­ра­ту­ра, ис­поль­зо­ван­ная раз­ра­бот­чи­ка­ми дан­ных кур­сов при их под­го­тов­ке. При этом по­ряд­ка 80% учеб­но­го ма­те­ри­а­ла бу­дет пред­став­ле­но на го­су­дар­ствен­ном язы­ке. «Про­ект от­крыт для всех ву­зов и ком­па­ний, же­ла­ю­щих при­со­еди­нить­ся к нему. Сту­ден­ты, ко­то­рые про­слу­ша­ют пер­вые лек­ции в «От­кры­том уни­вер­си­те­те Ка­зах­ста­на»,по­де­лят­ся сво­и­ми мне­ни­я­ми,а мы при­слу­ша­ем­ся к ним и бу­дем со­вер­шен­ство­вать тех­но­ло­гии и по­да­чу ма­те­ри­а­ла, что­бы на­ша об­ра­зо­ва­тель­ная ауди­то­рия оста­лась до­воль­на», – про­ком­мен­ти­ро­ва­ла На­та­лья Есь­ко­ва.

Что ка­са­ет­ся тех­но­ло­ги­че­ских ню­ан­сов, то про­ект бу­дет ре­а­ли­зо­ван на ос­но­ве плат­фор­мы OpendeX, раз­ра­бо­тан­ной тан­де­мом ве­ду­щих ми­ро­вых уни­вер­си­те­тов – Гар­вар­да и Мас­са­чу­сет­ско­го тех­но­ло­ги­че­ско­го уни­вер­си­те­та. Раз­ра­бот­чи­ки «От­кры­то­го уни­вер­си­те­та Ка­зах­ста­на» обе­ща­ют поль­зо­ва­те­лям на­бор са­мых пе­ре­до­вых функ­ций для по­доб­ных пло­ща­док, в том чис­ле ин­ту­и­тив­но по­нят­ный ин­тер­фейс,удоб­ный ви­део­пле­ер ссуб­тит­ра­ми­на­раз­ны­хя­зы­ках, воз­мож­ность со­зда­ния лич­но­го ка­би­не­та для каж­до­го слу­ша­те­ля. На пор­та­ле сту­ден­ты смо­гут най­ти дан­ные об уни­вер­си­те­тах, про­фай­лы лек­то­ров, а та­к­же те­сто­вые за­да­ния и кон­спек­ты.

Стать­парт­не­ра­ми«От­кры­то­го уни­вер­си­те­та Ка­зах­ста­на» уже со­гла­си­лись са­мые ав­то­ри­тет­ные ву­зы стра­ны, в том чис­ле КазНИТУ им. Сат­па­е­ва, КБТУ, Almaty Management University,Уни­вер­си­тет им.Су­лей­ма­наДе­ми­ре­ля,ата­к­же­не­ко­то­рые НИИ, в част­но­сти, Ин­сти­тут­ма­те­ма­ти­кии­ма­те­ма­ти­че­ско­го мо­де­ли­ро­ва­ния и Ин­сти­тут язы­ко­зна­ния им.А.Бай­тур­сы­но­ва.

Ре­во­лю­ци­он­ным для ка­зах­стан­ско­го рын­ка на­звал про­ект «От­кры­то­го уни­вер­си­те­та Ка­зах­ста­на» экс­перт Ин­сти­ту­та ми­ро­вой эко­но­ми­ки и по­ли­ти­ки Да­ни­яр Са­би­тов. Он вы­ра­зил мне­ние, что ре­сурс со­слу­жит хо­ро­шую служ­бу не толь­ко сту­ден­там и тем, кто уже име­ет выс­шее об­ра­зо­ва­ние, но и школь­ни­кам, пла­ни­ру­ю­щим по­сту­пать в ву­зы и за­ин­те­ре­со­ван­ным в по­лу­че­нии до­пол­ни­тель­ных зна­ний.По мне­нию экс­пер­тов, биз­нес-струк­ту­рам та­к­же сле­ду­ет быть го­то­вы­ми кто­му,что­бы­при­ни­мать­на­ра­бо­ту­лю­дей­не­толь­ко­су­ни­вер­си­тет­ски­ми ди­пло­ма­ми, но и со сви­де­тель­ства­ми об окон­ча­нии он­лайн-кур­сов, ори­ен­ти­ру­ясь преж­де все­го на уро­вень под­го­тов­ки.

«Мо­гу ска­зать, что в ин­тер­нет-сфе­ре ди­плом не име­ет столь се­рьез­но­го зна­че­ния. Сфе­ра IT, тех­но­ло­гий и те­ле­ком­му­ни­ка­ций ме­ня­ет­ся очень быст­ро, и здесь важ­но не то, ка­кие оцен­ки бы­ли в ди­пло­ме, а то, успе­ва­ет ли че­ло­век со­вер­шен­ство­вать зна­ния в со­от­вет­ствии с по­след­ни­ми трен­да­ми в от­рас­ли»,–счи­та­ет из­вест­ный ин­тер­нет-пред­при­ни­ма­тель Алек­сей Ли.

Newspapers in Russian

Newspapers from Kazakhstan

© PressReader. All rights reserved.