اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ اﻷﺧﻼﻗﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻔﻠﺴﻔﺔ اﻟﻜﺎﻧﻄﻴﺔ: ﻣﻜﺎﺷﻔﺎت ﻧﻘﺪﻳﺔ ﻣﻌﺎﺻﺮة.. ﻛﺘﺎب ﻋﻠﻲ وﻃﻔﺔ اﳉﺪﻳﺪ
ﺻﺎدر ﻋﻦ اﳌﺠﻠﺲ اﻟﻌﻠﻤﻲ - ﳉﻨﺔ اﻟﺘﺄﻟﻴﻒ واﻟﺘﻌﺮﻳﺐ واﻟﻨﺸﺮ ﺑﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﻜﻮﻳﺖ
اﺳﺘﻤﺮارا ﻟﻠﺠﻬﻮد اﻟﺒﺤﺜﻴﺔ واﻟﻌﻠﻤﻴﺔ ﻟﻸﺳﺘﺎذ ﻓﻲ ﻗﺴﻢ أﺻﻮل اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ ـ ﻛﻠﻴﺔ اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ ﺑﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﻜﻮﻳﺖ د.ﻋﻠﻲ أﺳﻌﺪ وﻃﻔﺔ ﺻﺪر اﻟﻜﺘﺎب اﳉﺪﻳﺪ ﻟﻪ ﺑﻌﻨﻮان: »اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ اﻷﺧﻼﻗﻴﺔ ﻓــﻲ اﻟﻔﻠﺴــﻔﺔ اﻟﻜﺎﻧﻄﻴــﺔ: ﻣﻜﺎﺷﻔﺎت ﻧﻘﺪﻳﺔ ﻣﻌﺎﺻﺮة«، ﻋﻦ اﳌﺠﻠﺲ اﻟﻌﻠﻤﻲ - ﳉﻨﺔ اﻟﺘﺄﻟﻴﻒ واﻟﺘﻌﺮﻳﺐ واﻟﻨﺸﺮ ﺑﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﻜﻮﻳﺖ.
وﻳﻘﻊ اﻟﻜﺘــﺎب ﻓﻲ ٠٠٥ ﺻﻔﺤــﺔ ﻣﻦ اﻟﻘﻄــﻊ اﻟﻜﺒﻴﺮ وﻳﺘﻨﺎول اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ اﻷﺧﻼﻗﻴﺔ ﻋﻨــﺪ »ﻛﺎﻧــﻂ« ﺑﺎﻟﺪراﺳــﺔ واﻟﻮﺻــــﻒ واﻟﺘﺤﻠﻴــــــﻞ، وﻳﺨﻀﻌﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﻮﻗﺖ ﻧﻔﺴﻪ ﻟﻠﻨﻘــﺪ اﳌﻨﻬﺠــﻲ ﻓــﻲ ﺿﻮء اﻟﻨﻈﺮﻳﺎت اﻟﺘﺮﺑﻮﻳﺔ اﳊﺪﻳﺜﺔ واﳌﻌﺎﺻﺮة، وﺑﺄﺳﻠﻮب ﺷﺎﺋﻖ وﻟﻐــﺔ ﻓﻠﺴــﻔﻴﺔ ﻣﻔﻬﻮﻣــﺔ وﻣﺒﺴﻄـــﺔ وﻋــﺮض ﺗﺮﺑﻮي واﻗﻌﻲ.
وﻗﺪ اﻋﺘﻤﺪ اﳌﺆﻟﻒ ﻣﻨﻬﺞ اﻟﺘﻔﻜﻴــﻚ اﻟﻌﻠﻤﻲ واﻟﺘﻨﻘﻴﺐ »اﻷرﻛﻴﻮﻟﻮﺟــــــﻲ« ﻓـــــﻲ اﺳﺘﻜﺸﺎف اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﺮاﺳﺨﺔ ﺑﲔ ﻓﻠﺴﻔﺔ ﻛﺎﻧﻂ اﻟﻜﻠﻴﺔ وﺑﲔ اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ اﻷﺧﻼﻗﻴﺔ، وﻳﺸﻜﻞ اﻟﻜﺘﺎب ﻣﺤﺎوﻟﺔ ﻋﻠﻤﻴﺔ ﺟﺎدة ﻛﺮﺳﺖ ﻟﻠﻮﻗﻮف ﻋﻠﻰ أﺳﺮار اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ اﻷﺧﻼﻗﻴﺔ اﻟﻜﺎﻧﻄﻴﺔ واﻟﻜﺸــﻒ ﻋــﻦ أﺑﻌﺎدﻫــﺎ اﻟﻔﻠﺴﻔﻴﺔ ﻓﻲ ﺳﻴﺎق ﺗﻔﺎﻋﻠﻬﺎ ﻣــﻊ اﻟﻮاﻗﻊ ﻣﻦ ﺟﻬﺔ واﻟﻔﻜﺮ ﻣﻦ ﺟﻬﺔ أﺧﺮى.
وﻳﺘﻀﻤﻦ اﻟﻜﺘﺎب ﺳﺒﻌﺔ ﻋﺸــﺮ ﻓﺼــﻼ، إﺿﺎﻓــﺔ إﻟﻰ ﻣﻘﺪﻣﺔ وﺧﺎﲤﺔ، وﺗﻐﻄﻲ ﻫﺬه اﻟﻔﺼﻮل ﻣﺨﺘﻠــﻒ ﻣﻜﻮﻧﺎت اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ اﻷﺧﻼﻗﻴﺔ اﻟﻜﺎﻧﻄﻴﺔ وﻣﻈﺎﻫﺮﻫﺎ ﺿﻤﻦ ﺳــﻴﺎﻗﺎﺗﻬﺎ اﻟﺘﺎرﻳﺨﻴــﺔ واﻟﻔﻜﺮﻳــﺔ. وﻳﺴــﺘﻌﺮض د.ﻋﻠﻲ وﻃﻔﺔ ﻓﻲ اﻟﺒﺪاﻳﺔ ﻣﺨﺘﻠﻒ اﻟﻌﻮاﻣﻞ اﳌﺆﺛﺮة ﻓﻲ ﺳــﻴﺮة »ﻛﺎﻧﻂ« وﺗﻠــﻚ اﳌﺆﺛﺮة ﻓﻲ ﺗﺸــﻜﻴﻞ ﻓﻠﺴﻔﺘﻪ اﻷﺧﻼﻗﻴﺔ، ﺛﻢ ﻳﺘﻨﺎول ﺑﺎﻟﻔﺤــﺺ اﳌﻨﻬﺠﻲ ﻣﻘﻮﻣﺎت اﳌﺸﺮوع اﻟﺘﺮﺑﻮي اﻟﻜﺎﻧﻄﻲ، وﻳﺒﺤﺚ ﻓــﻲ اﳌﻨﻬﺠﻴﺔ اﻟﺘﻲ اﻋﺘﻤﺪﻫــﺎ ﻛﺎﻧﻂ ﻓــﻲ ﻋﻤﻠﻴﺔ
ﲡﺎوز اﻟﻄﺒﻴﻌﺔ اﻹﻧﺴــﺎﻧﻴﺔ ﺑﺎﻟﺘﺮﺑﻴﺔ اﻷﺧﻼﻗﻴﺔ، ﺛﻢ ﻳﺤﻠﻞ ﻃﺒﻴﻌــﺔ اﳌﻤﺎرﺳــﺔ اﻟﻨﻘﺪﻳﺔ اﻟﻜﺎﻧﻄﻴﺔ ﻟﻠﺘﺮﺑﻴﺔ ﻛﻤﺎ ﺳﺎدت ﻓﻲ اﻟﻘﺮن اﻟﺜﺎﻣﻦ ﻋﺸــﺮ، ﻛﻤﺎ ﻳﻌﺮض اﳌﺆﻟﻒ ﻧﻈﺮﻳﺔ ﻛﺎﻧﻂ ﻓــﻲ اﻟﺘﺮﺑﻴــﺔ اﻷﺧﻼﻗﻴﺔ ﻣﻦ ﻣﻨﻈﻮري اﻟﺪﻳﻦ واﳉﻨﺲ، ﺛﻢ ﻳﺴﺘﻌﺮض اﻟﻔﻀﺎﺋﻞ اﻷﺧﻼﻗﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺟﻌﻠﻬﺎ ﻛﺎﻧﻂ ﻓﻲ ﻣﺮﺗﺒﺔ اﻟﻐﺎﻳﺎت اﻟﻌﻠﻴﺎ ﻟﻠﺘﺮﺑﻴﺔ.
وﻛﺮﺳــﺖ اﻟﻔﺼــﻮل اﻷﺧﻴﺮة ﻣﻦ اﻟﻜﺘﺎب ﻟﻠﺒﺤﺚ ﻓﻲ اﻟﻘﻀﺎﻳــﺎ اﻟﻔﻜﺮﻳﺔ اﻟﺘﻲ ﻃﺮﺣﻬﺎ »ﻛﺎﻧﻂ« ﻓﻴﻤﺎ ﻳﺘﻌﻠﻖ ﺑﺎﻟﺘﻨﻮﻳــﺮ واﻟﺘﺮﺑﻴــﺔ ﻋﻠــﻰ اﻟﺘﻨﻮﻳــﺮ، وﻓﻴﻤــﺎ ﻳﺘﻌﻠــﻖ ﺑﺎﻟﺘﺮﺑﻴــﺔ اﻷﺧﻼﻗﻴــﺔ ﻋﻠــﻰ ﻣﻔﻬــﻮم »اﻟﺴــﻼم اﻟﺪاﺋــﻢ«، وﻓﻴﻤﺎ ﻳﺘﻌﻠﻖ أﻳﻀﺎ ﺑﺘﺄﺛﻴﺮ ﻛﺎﻧﻂ ﻓــﻲ اﻟﻔﻜﺮ اﻟﻔﻠﺴــﻔﻲ واﻟﺘﺮﺑــﻮي اﳊﺪﻳــﺚ. وﻓﻲ ﻧﻬﺎﻳــﺔ اﳌﻄــﺎف ﻳﺨﺼــﺺ اﻟﻜﺎﺗﺐ اﻟﻔﺼﻞ اﻷﺧﻴﺮ ﻟﻨﻘﺪ اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ اﻟﻜﺎﻧﻄﻴﺔ ﻓﻲ ﺿﻮء اﻟﺘﺤﻮﻻت اﻟﻔﻜﺮﻳﺔ اﳌﻌﺎﺻﺮة.