ﺷﻬﺎدات اﻟﺬﻛﺎء اﻻﺻﻄﻨﺎﻋﻲ ﲢﻈﻰ ﺑﺈﻗﺒﺎل ﺧﻴﺎﻟﻲ.. رﻏﻢ ﲢﺬﻳﺮ اﳋﺒﺮاء!

اﻟﺘﺤﺬﻳﺮات ﺳﺒﺒﻬﺎ اﻟﺘﻘﺪم اﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻲ اﻟﺴﺮﻳﻊ ﻟﻠﻘﻄﺎع

ﻣــﻊ ﺗﺰاﻳــﺪ اﻟﻄﻠــﺐ ﻋﻠﻰ وﻇﺎﺋﻒ اﻟﺬﻛﺎء اﻻﺻﻄﻨﺎﻋﻲ، ﺗﻘﺪم اﳌﺰﻳﺪ ﻣﻦ اﳉﺎﻣﻌﺎت اﻵن ﺷــﻬﺎدات ﻋﻠﻤﻴﺔ ﻣﺘﺨﺼﺼﺔ ﻓﻲ اﻟﺬﻛﺎء اﻻﺻﻄﻨﺎﻋﻲ ﳌﺪة ٤ ﺳﻨﻮات، ﻣﺘﺠﺎوزة ﺑﺮاﻣﺞ ﻋﻠﻮم اﻟﻜﻤﺒﻴﻮﺗﺮ اﻟﺘﻘﻠﻴﺪﻳﺔ ﻟﺘﺸﻤﻞ اﻟﺘﻌﻠــﻢ اﻵﻟــﻲ، ﺧﻮارزﻣﻴﺎت اﳊﻮﺳﺒﺔ، ﲢﻠﻴﻼت اﻟﺒﻴﺎﻧﺎت، واﻟﺮوﺑﻮﺗﺎت اﳌﺘﻘﺪﻣﺔ. وأﻃﻠﻘــﺖ ﻣﺆﺳﺴــﺎت ﺑــﺎرزة ﻣﺜــﻞ ﺟﺎﻣﻌــﺔ »ﺑﻨﺴــﻠﭭﺎﻧﻴﺎ«، و»ﻛﺎرﻧﻴﺠــﻲ ﻣﻴﻠﻮن«، وﻣﻌﻬﺪ »ﻣﺎﺳﺎﺗﺸﻮﺳﺘﺲ ﻟﻠﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ« ﺑﺮاﻣــﺞ اﻟــﺬﻛﺎء اﻻﺻﻄﻨﺎﻋــﻲ اﳋﺎﺻﺔ ﺑﻬﺎ، ﻣﻊ اﻟﺘﺮﻛﻴﺰ ﻋﻠﻰ ﺗﺰوﻳﺪ اﻟﻄﻼب ﺑﺎﳌﻬﺎرات اﻟﻼزﻣﺔ ﻟﻬﺬا اﳌﺠﺎل ﺳﺮﻳﻊ اﻟﺘﻄﻮر. وﻋﻠﻰ اﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ اﻟﺘﻘﺪم اﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻲ اﻟﺴــﺮﻳﻊ، ﺗﺆﻛﺪ ﻫــﺬه اﻟﺒﺮاﻣﺞ ﻋﻠﻰ أﻫﻤﻴﺔ أﺳﺎﺳــﻴﺎت اﻟﻌﻠﻮم واﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴــﺎ واﻟﻬﻨﺪﺳــﺔ واﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت، ﳑﺎ ﻳﻀﻤﻦ إﻋﺪاد اﳋﺮﻳﺠﲔ ﺟﻴﺪا ﻟﺴﻮق اﻟﻌﻤﻞ.

وﻳﺴﺘﺠﻴﺐ ﻇﻬﻮر ﺑﺮاﻣﺞ اﻟﺪرﺟــﺎت اﻟﻌﻠﻤﻴــﺔ اﳋﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﺬﻛﺎء اﻻﺻﻄﻨﺎﻋﻲ ﻟﻠﻨﻘﺺ اﳊــﺎد ﻓــﻲ اﳌﻮاﻫــﺐ ﻓــﻲ اﻟﺼﻨﺎﻋﺔ، ﺣﻴﺚ ﺗﻌﺪ ﻣﻬﺎرات اﻟــﺬﻛﺎء اﻻﺻﻄﻨﺎﻋــﻲ ﻣﻦ ﺑﲔ أﻋﻠﻰ اﳌﻬﺎرات أﺟﺮا ﻓﻲ ﻗﻄﺎع اﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ، ﺑﺤﺴﺐ ﺗﻘﺮﻳﺮ ﻟـــ CNBC اﻷﻣﻴﺮﻛﻴﺔ اﻃﻠﻌﺖ ﻋﻠﻴﻪ »اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ .«Business

وﻣﻊ ذﻟﻚ، ﻫﻨﺎك ﺟﺪل ﺣﻮل اﻟﻘﻴﻤﺔ ﻃﻮﻳﻠﺔ اﳌﺪى ﻟﺸﻬﺎدة ﻓﻲ اﻟﺬﻛﺎء اﻻﺻﻄﻨﺎﻋﻲ ﺑﺴﺒﺐ وﺗﻴﺮة اﻟﺘﻐﻴﺮ اﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻲ. وﻣﻊ ذﻟﻚ، ﻳــﺮى اﳋﺒﺮاء أن وﺟﻮد أﺳﺎس ﻗﻮي ﻓﻲ ﻋﻠﻮم اﻟﻜﻤﺒﻴﻮﺗــﺮ واﳌﺠــﺎﻻت ذات اﻟﺼﻠﺔ ﳝﻜﻦ أن ﻳﺠﻌﻞ ﺧﺮﻳﺠﻲ اﻟﺬﻛﺎء اﻻﺻﻄﻨﺎﻋﻲ ﻳﺘﻤﺘﻌﻮن ﺑﻘــﺪرة ﺗﻨﺎﻓﺴــﻴﺔ ﻋﺎﻟﻴﺔ ﻓﻲ ﺳﻮق اﻟﻌﻤﻞ.

وﺑﺤﺴــﺐ اﻟﺘﻘﺮﻳــﺮ، ﻳﺠﺐ ﻋﻠــﻰ اﻟﻄــﻼب إﺟﺮاء ﺗﻘﻴﻴﻢ ﻧﻘــﺪي ﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﺬﻛﺎء اﻻﺻﻄﻨﺎﻋــﻲ وﻣﻘﺎرﻧﺘﻬــﺎ ﺑﺸــﻬﺎدات ﻋﻠﻮم اﻟﻜﻤﺒﻴﻮﺗﺮ اﻟﺘﻘﻠﻴﺪﻳﺔ واﻟﻨﻈﺮ ﻓﻲ أﻫﺪاﻓﻬﻢ اﳌﻬﻨﻴــﺔ وﻣﻬــﺎرات اﻟــﺬﻛﺎء اﻻﺻﻄﻨﺎﻋــﻲ اﶈــﺪدة اﻟﺘﻲ ﻳﺮﻏﺒﻮن ﻓﻲ اﻛﺘﺴﺎﺑﻬﺎ، ﻓﻲ ﺣﲔ أن اﻟﻘﻴﻤﺔ اﳌﺴﺘﻘﺒﻠﻴﺔ ﻟﺸﻬﺎدة ﻓــﻲ اﻟــﺬﻛﺎء اﻻﺻﻄﻨﺎﻋﻲ ﻗﺪ ﺗﻜﻮن ﻏﻴﺮ ﻣﺆﻛﺪة، ﻓﺈن وﺟﻮد أﺳﺎس ﺗﻘﻨﻲ ﻣﺘﲔ، ﺳﻮاء ﻓﻲ اﻟﺬﻛﺎء اﻻﺻﻄﻨﺎﻋﻲ أو ﻋﻠﻮم اﻟﻜﻤﺒﻴﻮﺗﺮ، أﻣﺮ ﺑﺎﻟﻎ اﻷﻫﻤﻴﺔ ﻟﺪﺧﻮل اﻟﻘــﻮى اﻟﻌﺎﻣﻠﺔ ﻓﻲ ﻣﺠﺎل اﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ واﻟﺘﻘﺪم اﻟﻮﻇﻴﻔﻲ ﻓﻲ اﳌﺴﺘﻘﺒﻞ.

ووﻓﻘــﺎ ﳌﺮﻛــﺰ ﺟﺎﻣﻌــﺔ »ﺟــﻮرج ﺗــﺎون« ﻟﻸﻣــﻦ واﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴــﺎ اﻟﻨﺎﺷــﺌﺔ، ﻓﻘﺪ ﺧﺎﻟﻔﺖ ﺷــﻬﺎدات اﻟﺬﻛﺎء اﻻﺻﻄﻨﺎﻋﻲ اﻻﲡــﺎه اﻟﻌﺎم ﻓﻲ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻣﻨــﺬ ﻋﺎم ١١٠٢، ﻣﻊ ﳕﻮ إﻳﺠﺎﺑﻲ ﻟﻠﺸــﻬﺎدات اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ ﻣﻘﺎﺑﻞ ﳕﻮ ﺳــﻠﺒﻲ ﻓﻲ ﺟﻤﻴﻊ ﻣﺠﺎﻻت اﻟﺸﻬﺎدات اﻟﻌﻠﻤﻴــﺔ، وﳕــﺖ اﳉﻮاﺋــﺰ اﳌﺘﻌﻠﻘــﺔ ﺑﺸــﻬﺎدات اﻟﺬﻛﺎء اﻻﺻﻄﻨﺎﻋــﻲ، ﻋﻠــﻰ وﺟــﻪ اﳋﺼﻮص، ﺑﺸــﻜﻞ أﺳــﺮع ﻣﻦ اﻟﻌﻠــﻮم واﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ واﻟﻬﻨﺪﺳــﺔ واﻟﺮﻳﺎﺿﻴــﺎت ﻛﻔﺌــﺔ ﻋﺎﻣﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺴــﺘﻮى اﻟﺒﻜﺎﻟﻮرﻳﻮس واﳌﺎﺟﺴﺘﻴﺮ واﻟﺪﻛﺘﻮراه.

ووﺻﻔــﺖ ﻣﺮاﺟﻌﺘﻬــﺎ ﻟﻠﺒﻴﺎﻧﺎت اﳊﻜﻮﻣﻴﺔ وﻏﻴﺮﻫﺎ ﻣــﻦ اﳌﺼــﺎدر ﻓــﻲ ﺳــﻮق اﻟﺘﻌﻠﻴــﻢ اﻟﻌﺎﻟــﻲ ﳕﻮ ﻣﻨﺢ ﺷﻬﺎدات اﻟﺬﻛﺎء اﻻﺻﻄﻨﺎﻋﻲ ﺑﺄﻧــﻪ »ﻣﺜﻴﺮ«، ﺣﻴــﺚ زادت ﺑﻨﺴــﺒﺔ ٠٢١٪ ﻣﻨﺬ ﻋﺎم ١١٠٢ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺒﻜﺎﻟﻮرﻳﻮس واﳌﺎﺟﺴﺘﻴﺮ.