Kekang generasi bahasa rojak
Pembelajaran dan pengajaran bahasa Melayu menjadi antara elemen penting dalam memastikan setiap individu mampu bertutur dengan baik, malah penggunaan perkataan juga sesuai dengan keadaan, sekali gus dapat mengurangkan kesilapan dilakukan penutur.
Oleh itu, pendidikan dalam memperkasakan bahasa Melayu perlu dimantapkan menerusi pelbagai pelan pembangunan untuk melestarikannya supaya tidak ditelan zaman lalu dicampur aduk suku kata lain hingga hilang identitinya.
Pengarah Institut Pendidikan Guru Kampus Bahasa Melayu
(IPGKBM) Dr Maridah Alias berkata, tanggungjawab dalam memartabatkan bahasa Melayu antara tanggungjawab perlu dipikul supaya model pembelajaran dan pengajaran dapat diperkukuhkan, sekali gus melahirkan generasi muda yang sayang serta hormat bahasa kebangsaan.
Beliau berkata, IPGKBM komited merangka pelbagai strategi dan modul pembelajaran sebagai panduan kepada tenaga pengajar bahasa Melayu, sekali gus dapat diselaraskan tanpa sebarang masalah.
“Pelan berkenaan merangkumi pemulihan, penguasaan dan kemahiran yang perlu ada nilai kebudayaan, kesantunan serta kesopanan, sekali gus memenuhi ciri bahasa berbudaya.
“Oleh itu, kita perlu melahirkan tenaga pengajar berkaliber iaitu mempunyai pengetahuan meluas dalam bahasa Melayu kerana mereka ini menjadi antara tunjang utama penyebaran maklumat kepada umum terutama dalam kalangan pelajar sekolah,” katanya, di sini.
Selain itu, Dr Maridah berpendapat bahawa penggunaan bahasa rojak dalam perbualan di laman sosial seperti Facebook dan Twitter menjadi punca bahasa Melayu semakin merosot.
Katanya, pendidikan adalah teras utama memperbetulkan kesilapan yang sering dilakukan penutur yang menggunakan bahasa kasar atau tidak bersesuaian dalam percakapan seharian hingga dianggap biadab.
“Bahasa Melayu yang diungkapkan penutur sepatutnya tidak kasar memandangkan Malaysia terkenal dengan nilai kesantunan yang tinggi, malah kita mempunyai rujukan yang sendiri iaitu Dewan Bahasa dan Pustaka (DBP) yang mengalakkan penggunaan bahasa yang tepat,” katanya.
IPGKBM juga mempunyai program pembangunannya yang akan membantu pelajar memahami pemerolehan dan penguasaan bahasa Melayu dengan menggunakan media rasmi untuk mempromosikan inisiatif ini meliputi Brunei, Singapura dan Thailand.
Menurutnya, tidak mustahil bahasa Melayu akan dinobatkan sebagai bahasa dunia jika langkah awal diambil seawal peringkat persekolahan dengan kawalan dan pemantauan kukuh daripada tenaga pengajar untuk mencegah bahasa asing dari menjadi bahasa utama penutur.
“Kami berharap bahasa Melayu dapat dipelihara di semua peringkat kerana tidak mustahil bahasa sendiri akan menjadi asing di bumi sendiri, malah media memainkan peranan yang amat penting dalam memastikan bahasa Melayu menjadi sandaran utama masyarakat,” katanya.
IPGKBM rangka pelbagai strategi perkasa bahasa Melayu di peringkat sekolah
Sementara itu, Pensyarah Cemerlang IPGKBM Lokman Abd Wahid berkata, penguasaan bahasa berkenaan dalam kalangan bukan bangsa Melayu masih lagi lemah dan perlu dipertingkatkan.
“Kami sudah mengenalpasti masalah berkenaan dan untuk itu IPGKBM mahu guru bahasa Melayu dapat menguasainya dengan lebih jitu supaya proses pembelajaran dan pengajaran tidak mempunyai sebarang masalah.
“Sehubungan itu, IPGKBM sering mengadakan kursus bagi memantapkan lagi penguasaan bahasa Melayu dalam kalangan guru terutama berkaitan komunikasi antara pelajar,” katanya.
Menurut Lokman, kerangka standard bahasa Melayu adalah pemerolehan dan penguasaan yang mampu menilai seseorang itu jika penggunaan bahasa merangkumi lisan serta tulisan adalah lemah atau sebaliknya.
“Jika seseorang itu menguasai bahasa Melayu paling cekap, maka tahap pemerolehan dan penguasaan bahasanya berada pada tahap 6,” katanya.