Terap keusahawanan dalam pentadbiran pendidikan tinggi
Putrajaya: Kementerian Pendidikan Tinggi komited menerapkan keusahawanan dalam pentadbiran pendidikan tinggi di negara ini menerusi penganjuran Program Pemimpin Keusahawanan (ELP) membabitkan penyertaan kakitangan akademik dan profesional dari universiti awam dan swasta.
Program memasuki siri dua berlangsung di sini bermula 2 Disember hingga semalam diadakan dengan kerjasama Universiti Kebangsaan Malaysia (UKM), Universiti Utara Malaysia (UUM) dan Swanea University, United Kingdom membabitkan 70 penyertaan.
Timbalan Menteri Pendidikan Tinggi Datuk Dr Mary Yap Kain Ching berkata, program berkenaan bertujuan meningkatkan kompetensi keusahawanan pengurusan institusi pengajian tinggi (IPT) supaya mampu melaksana dan menguruskan strategi lebih pro-keusahawanan dalam kepemimpinan bagi memenuhi ekspektasi pembangunan bakat dan tenaga kerja negara.
“Ia berupaya menjadi pemangkin kepada pelaksanaan inisiatif keusahawanan di IPT tempatan bagi kesan jangka panjang untuk melahir dan membangunkan insan berkualiti dan menyumbang kepada pembangunan negara.
“Pelaksanaannya adalah selari dengan aspirasi pelajar dan aspirasi sistem di bawah Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia 2015-2025 dan objektif Pelan Tindakan Keusahawanan (IPT),” katanya.
Beliau berkata demikian ketika berucap pada Majlis Penutup ELP Siri Dua di sini, semalam.
Pada majlis itu, seramai 70 kakitangan akademik dan profesional menerima Sijil Eksekutif Keusahawanan ELP Siri Dua.
Mengulas lanjut, beliau berkata, seramai 27 peserta daripada program ELP siri pertama menghadiri Simposium Pemimpin Keusahawanan berlangsung pada 1 dan 2 Disember lalu membabitkan 27 peserta yang diadakan untuk berkongsi pencapaian dan amalan terbaik mereka dalam kepemimpinan keusahawanan.
Katanya, simposium itu adalah susulan penganjuran ELP siri pertama pada 1 hingga 7 Februari lalu bagi memastikan kaedah dan proses kepemimpinan yang dipelajari melalui program itu diaplikasi peserta di peringkat institusi masing-masing dengan efektif.