從政治暴力看青少年問題

我國的民主就像一朵含苞待放的花，隨着民間團體或在野黨舉辦集會和論壇的限度越來越寬時，暴力事件也逐漸升溫了。近年來發生不少零散的暴力事件，雖然沒有釀成大規模的暴動，但日積月累對社會民主進程也是一種拖累和破壞。

納吉兩次缺席與馬哈迪辯論的“毫無隱瞞”論壇，果不其然這一次發生了騷亂。雖然起因和動機還未查出來，確定的是現場逮捕的3位鬧事者年齡只有介於17至19歲。

一般認為說騷亂的導火索是從馬哈迪回答默馬里事件開始，但根據鬧事者的年齡來看，他們未必對於20年前的歷史事件有深入的瞭解。暴動和歷史事件應該沒有多大關聯，而且越是有準備的行動，就越難查出幕後的主使者，即便查到了也一定不是等閒之輩，但這樣就更引起大家對幕後策劃者的興趣。

無獨有偶，與“毫無隱瞞2.0”僅相隔一天的美國弗吉尼亞州夏洛茨維爾市也發生“白人至上主義”示威遊行，最後釀成一起有人傷亡的暴動，起因是“白人至上主義”支持者上街遊行抗議政府拆除象徵白人榮耀的羅伯特李雕像，在過程中與反對白人主義者衝撞起來。兩方人馬互相丟水瓶和化學噴霧，最可怕的還是一名20歲的青年開車撞向人群，釀成一人死亡19人受傷的場面。

兩宗暴力事件的起因和性質不同，可是擺在一起，就曝露了青年與社會暴力的關係，國家和社會已經無法再視若無睹。

當我們說兒童是國家未來的主人翁時，對於半成熟年齡階段的青少年，我們又該給予什麼厚望?

上網搜查，隨時有我國青少年成為社會問題根源之一的數據，去年全國就有1698名學生因犯罪被逮捕，當中978人年齡介於16至18歲，677人年僅13至15歲，檳城的青少年犯罪率更是每年遞增，2014年漲231%；2015年漲50%。雖 然犯罪率不代表具體數字，但是校園霸凌、青少年自殺、傷害他人等案件這兩年不斷的發生，大家都有目共睹，更甚的是極端組織滲透青少年的網絡世界，吸引他們前往基地訓練成為年輕戰士。

當大人們顧着看政壇上的廝殺時，青少年也需要掌握正確的公民教育，但是家長與師長對青少年在公民教育的交流又有多少？校園禁談政治只意味對他們灌輸愛國主義和民族主義，卻甚少引導正確的公民觀念。

青少年一缺少公民教育，二缺少健康的渠道接觸政治，導致只有片面性的民族意識形成他個人的政治偏見。在民主糖衣的包裹下，青少年帶着政治偏見任意踩場，不顧及公共領域的秩序和公眾安全，才有了在“毫無隱瞞2.0”現場的無教養表現。

青少年犯罪的問題氾濫成災時，傳統的價值觀也被提倡起來，比如中國近年積極提倡回到社會主義核心以及中華傳統美德，而在我國，或可試圖從穆斯林的角度看伊斯蘭教義對邊緣少年的拯救。

無論是社會主義的中國社會或是馬來社會，傳統的價值觀都正在被享樂與消費主義融入，一時迷失了衡量日常行為的準則，由此，如果宗教可提供正確的為人處世價值觀而不附帶民族優越感，也不失為解決青少年偏激行為的渠道之一。

當犯罪涉案者的年齡層越來越低，說明道德已經淪喪到極點，對於培養下一代的方向，應該不僅是着重傳授知識的多少，而是觀念價值正確與否。