STEAM玩具給孩子

立即的學習回饋

紙筆測驗用成績來評量孩子，給孩子學習回饋的時間是等老師改完考卷，回饋是延宕、抽象及語言性的，不易內化成能力。

而STEAM玩具最大的特色就是動手做，而且在操作中必須不斷發現問題，解決問題，當遊戲策略或方法走對了，玩具會給予立即的回饋，告訴孩子“你想對了、你做對了。”例如設計電路的玩具，接對了線就會發亮。

立即回饋對孩子解決問題的能力很重要。在教學上有所謂的“形成性評量”，看重的是孩子在學習“過程”中，每個關卡所習得的能力。而STEAM好玩具就帶有“形成性評量”的功能，例如一款能自己設計起點至終點路徑的玩具，透過遊戲說明的線索提示、不斷嘗試達成遊戲任務，馬上能習得這個關卡的能力，並成為挑戰下一關的基礎能力，大能力就在玩具每個關卡所給予的“立即回饋”中，一直往上堆疊。